實驗小學(xué)辦學(xué)理念：
校 訓(xùn)：博學(xué)求新
辦學(xué)思想：博愛做人、博學(xué)成才、求真務(wù)實、求新力行、
辦學(xué)理念：追求和諧、享受快樂
辦學(xué)特色：數(shù)字化、精細化、人文化
辦學(xué)宗旨：學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展
辦學(xué)策略：質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強師興校。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有博愛之心、博學(xué)之才的未來人才
治校方略：有序、激活、創(chuàng)新
實施原則：全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
北區(qū)西山小學(xué)辦學(xué)理念：
辦學(xué)目標：以優(yōu)美的環(huán)境,一流的設(shè)備，一流的師資，領(lǐng)先的科研,通過科學(xué)、高效的管理實現(xiàn)高質(zhì)量的辦學(xué)為目標。力爭三年內(nèi)辦成市一級學(xué)校，五年內(nèi)辦成省一級學(xué)校。
辦學(xué)特色：讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂。在實施全面素質(zhì)教育、加強學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，強化英語教育、信息技術(shù)教育，高雅興趣培養(yǎng)和校園環(huán)境建設(shè)。
具體特色：外語特色，信息技術(shù)教育特色，科技制作，體育藝術(shù)特色，校園文化特色。
校 訓(xùn)：誠信做人，踏實做事
校 風(fēng)：正直 勤奮 和諧 健美
教 風(fēng)：敬業(yè) 愛生 厚德 博學(xué)
學(xué) 風(fēng)：自信 自主 樂學(xué) 善學(xué)
昆山晨曦小學(xué)辦學(xué)理念：
1、辦學(xué)宗旨：
為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基。
2、辦學(xué)方向：
面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)；
面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。
3、辦學(xué)方針：
以德立校、依法治校、民主理校、科研興校。
4、辦學(xué)目標：
三年內(nèi)達到省實驗小學(xué)的辦學(xué)水平：學(xué)生素質(zhì)高層次、師資建設(shè)高水平、學(xué)校管理高效益。
5、培養(yǎng)目標：
德育為首、五育并舉、夯實基礎(chǔ)、發(fā)展特長。
6、管理宗旨：
以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
紹興市魯迅小學(xué)辦學(xué)理念：
辦學(xué)思想
適用度超前，主動適應(yīng)，以和為美，追求發(fā)展，兼容并包
辦學(xué)目標
努力把學(xué)校辦成超前性、開放性、實驗性、示范性的現(xiàn)代化窗口學(xué)校。使學(xué)生在德、智、體、美諸多方面得到全面、和諧、生動活潑地發(fā)展。
辦學(xué)宗旨
擯棄“貴族化、特殊化”教育，倡導(dǎo)讓魯小的每一個孩子都享有一流的教育權(quán)利，追求“平等+個性”的教育。
發(fā)展模式
資源整合、規(guī)模辦學(xué)、專家督導(dǎo)、院校合作、國際交流、科研興校、特色立校、滾動發(fā)展、適度產(chǎn)業(yè)化
教育模式
全國發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展個性育人才，人腦、電腦、外語加網(wǎng)絡(luò)
教育思想
人無全才，人人有才、揚長避短、人人成才
培養(yǎng)目標
基礎(chǔ)寬實、素質(zhì)優(yōu)良、特長明顯、適應(yīng)未來
人才觀
上不封頂、下要保底、鼓勵冒尖、容許不足
管理方略
以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
實施原則
全員發(fā)展，全面發(fā)展，優(yōu)勢發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展
辦學(xué)特色
--突出雙語教學(xué)，打好英語教學(xué)特色牌
1、實行四個率先
①率先聘請外籍教師來校執(zhí)教；
②率先與高等院校掛鉤，開展外語教學(xué)課題研究，提高教學(xué)含金量；
③率先從一年級開設(shè)英語口語課；
④率先開展“雙語教學(xué)”實驗，做到外語課與其他文化課交叉共振，互相促進，全面反饋。
2、目標：給魯小的孩子頒發(fā)1張通向世界的一張“通行證”：一口流利的英語交際能力。
--突出現(xiàn)代教育技術(shù)
1、作好三項工作
①1-6年級全部開設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)課。
②開展電腦進普通教室的嘗試，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的利用率；
③開展“計算機與各學(xué)科整合實驗”，構(gòu)建“人--機”交互的課堂教學(xué)開放式學(xué)習(xí)模式；
2、成效：
①教師做到四個學(xué)會；
②學(xué)生做到四個學(xué)會；
③學(xué)校被教育部基礎(chǔ)教育司評為全國小語“四結(jié)合”實驗先進集體；省電化教育先進集體；
④98年至今教師制作的課件、課例、撰寫的論文；學(xué)生制作的網(wǎng)頁等電腦作品在全國、省、市比賽中獲獎134項，成績名列全省同類學(xué)校前茅。
--面向市場，創(chuàng)辦寄宿部
1、操作思路：由學(xué)校獨資，按民營機制的運作方式，實行開放式的高素質(zhì)教育與科學(xué)化的全生活管理。率先在全省城市公辦小學(xué)中創(chuàng)辦寄宿生部，積極探索城市公辦小學(xué)后勤保障社會化、產(chǎn)業(yè)化的運作方式。
2、工作重點：按照“局部封閉，全程開放”的模式，生活上以人為本，尊重人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力；學(xué)習(xí)上全面發(fā)展，弘揚個性，努力發(fā)展學(xué)生的興趣特長。
3、目標：高起點、高質(zhì)量、示范性、現(xiàn)代化的寄宿制學(xué)校。（受到社會各界家長的廣泛好評）
--課時、課程改革
1、操作思路：提高課堂教學(xué)效率，壓縮授課時間，加強選修課程，建立課程超市。
2、成效：此項成果在省內(nèi)外有關(guān)學(xué)校推廣。
--課程設(shè)置“三重心”移位實驗
1、操作思路：遵循“按最佳發(fā)展期設(shè)課，用最近發(fā)展區(qū)教學(xué)”的原理，于2001年秋季一年級新生中，確定一（6）班為試點班，開展課程設(shè)置“三個重心移位”的試驗。即：一年級第一學(xué)期（或第一學(xué)年）少開抽象思維較強的數(shù)學(xué)科。按照聽、說語言的“最佳發(fā)展期”，每周開設(shè)4節(jié)英語口語課；考慮幼、小銜接和數(shù)、形概念的前期滲透，每周開設(shè)二節(jié)準英語教學(xué)的數(shù)學(xué)活動課，完成部分一年級數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容；每周開設(shè)二節(jié)計算機課；語文教材引進注重現(xiàn)代人文精神培養(yǎng)的《現(xiàn)代小學(xué)語文》；二、三年級數(shù)學(xué)周課時與其他年級相同不變。
2、目標：通過三年時間的實驗，使實驗班的教學(xué)水平與同類學(xué)校學(xué)生持平，而英語、計算機能力明顯高于其他同類學(xué)生。
--創(chuàng)建魯小分校區(qū)，實現(xiàn)辦學(xué)體制的多元化
1、操作思路：強化發(fā)展意識，發(fā)揮品牌效應(yīng)，遵循“資本擴大，知本放大，品牌擴張，連鎖發(fā)展”的原則，通過獨資形式，籌建魯小和暢堂新校區(qū)。積極探索：依托名校優(yōu)勢，實行國有民營辦學(xué)體制的運作模式。
2、工作重點：依托一支由資源教育專家為后盾，以名優(yōu)教師為骨干的高素質(zhì)師資隊伍，實驗全新的教學(xué)組織模式，全新的評價體系、國際合作與雙語教學(xué)；突出網(wǎng)絡(luò)教育特色、藝術(shù)體育特色；推行優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)及領(lǐng)先的教育科研；給孩子以全新的教育，使優(yōu)質(zhì)教育輻射到每一位學(xué)生。
3、目標：打造“魯小”的教育品牌，擴大魯小優(yōu)質(zhì)教育的消費市場，壯大魯小的發(fā)展空間，使魯小成為一個具有磁石效應(yīng)的教育集團打下堅實的基礎(chǔ)。
AXO辦學(xué)理念
1、建立A型辦學(xué)框架--意味著牢固的根基上逐步提高，學(xué)校力求培養(yǎng)與未來發(fā)展趨勢相適應(yīng)的學(xué)生。
2、形成X型的辦學(xué)格局--意味著開放與輻射。
3、塑造O型的辦學(xué)形象--追求美的教育境界作為辦學(xué)形象。沒有最好，只有更好。
監(jiān)利縣玉沙小學(xué)辦學(xué)理念：
一、辦學(xué)目標：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園。
二、辦學(xué)宗旨：德育為首、教學(xué)為主、育人為本、
全面發(fā)展、學(xué)有所長。
三、辦學(xué)模式：現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)整合和諧發(fā)展的辦學(xué)模式。
四：校 訓(xùn)：明理、自主、勤奮、創(chuàng)新
五：師 訓(xùn)：正己、敬業(yè)、愛生、奉獻
六：三風(fēng)規(guī)范：校風(fēng)是：親、輕、勤、文明行
教風(fēng)是：嚴、實、活、師求博
學(xué)風(fēng)是：樂、能、創(chuàng)、生有樣
七：辦學(xué)特色：打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng)新路
八：玉小精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，
團結(jié)拼搏的協(xié)作精神，
嚴謹求實的科研精神，
爭創(chuàng)一流的進取精神，
不求索取的奉獻精神。
豐縣實驗小學(xué)辦學(xué)理念：
校 訓(xùn)
育人為 本敬業(yè)為樂 成材為志
校 風(fēng)
文明 守紀 勤奮 健美
教 風(fēng)
嚴謹 求實 靈活 創(chuàng)新
學(xué) 風(fēng)
樂學(xué) 善思 自主 創(chuàng)新
辦學(xué)宗旨
一切為了學(xué)生 為了學(xué)生一切 為了一切學(xué)生
教育理念
教書育人 管理育人 服務(wù)育人 環(huán)境育人
管理機制
事事有人干 人人有事干 時時人在干
治校方略
以德立校 依法治校 教研興校 質(zhì)量強校
仙居安洲小學(xué)辦學(xué)理念：
1、指導(dǎo)思想：以學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)為中心，以規(guī)范管理為重點，以營造師生和諧的教學(xué)環(huán)境為手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新為目的，培育學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，堅持全面育人，全面發(fā)展。
2、辦學(xué)宗旨：為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路
3、教育目標：輕負擔、高質(zhì)量、有特色
4、教師目標：做最受學(xué)校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學(xué)生歡迎的教師
5、學(xué)生目標：在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民
6、校風(fēng)：崇德、尚學(xué)、開放、求實
7、教風(fēng)：嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻
8、學(xué)風(fēng)：勤奮、樂學(xué)、善思、合作
金港中心小學(xué)辦學(xué)理念：
辦學(xué)目標：以德治校，崇尚一流，培養(yǎng)學(xué)生既在品格、知識、能力、身心等素質(zhì)方面得到全面、和諧的發(fā)展，又具有適應(yīng)未來社會交際、創(chuàng)新的潛在智能，做21世紀素質(zhì)健全的建設(shè)者。
辦學(xué)宗旨：學(xué)校全面育人 學(xué)生全面發(fā)展 弘揚學(xué)生個性
辦學(xué)風(fēng)格：創(chuàng)新為內(nèi)涵 活動為載體 科研為先導(dǎo) 質(zhì)量為核心 育人為根本
辦學(xué)傳統(tǒng)和特色：少年警校、科技特色。
治校原則：著眼長遠發(fā)展 注重社會效益
育人途徑：嚴格規(guī)范要求學(xué)生；優(yōu)良校風(fēng)影響學(xué)生；高尚師德感染學(xué)生；優(yōu)美環(huán)境陶冶學(xué)生；崇高典范激勵學(xué)生；扎實課程發(fā)展學(xué)生；豐富活動提高學(xué)生；現(xiàn)代理念武裝學(xué)生。
校園文化：校園建筑整體美 綠色植物環(huán)境美 名人佳作藝術(shù)美 人際和諧情操美
辦學(xué)理念：以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
