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原文:
看了希沃的“未來教育創(chuàng)新日”,我懂了AI與教育的關(guān)系
關(guān)注教師,希沃如何做教學(xué)大模型和AI教學(xué)終端?
多知網(wǎng) 閱100 轉(zhuǎn)2
胖·觀察|希沃未來教育創(chuàng)新日,AI賦能教育無限可能
胖胖老師圖書館 閱54
智慧教育撞見元宇宙?云視圖研全息雙師課堂里教室含“元”量拉滿
每日聚焦 閱14
大模型,教培機(jī)構(gòu)要過窄門
腦極體 閱2
信息技術(shù)自我修煉 智慧課堂助力“雙減”
天街小宇 閱73
在教育信息化的路上,以詩敬遠(yuǎn)方!
小橋流水u9t8jc 閱595 轉(zhuǎn)3
中小學(xué)老師最好成為魔術(shù)家
宜人宜春 閱38
幾種網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)介紹
易教同盟 閱535
給新教師的20條貼心建議
wlsxxsh 閱3353 轉(zhuǎn)402
數(shù)字化時(shí)代,未來教育發(fā)展與教師角色如何轉(zhuǎn)換?
stxf19680812jj 閱1268 轉(zhuǎn)19
究竟是哪些問題,圈起了“智慧課堂”這片藍(lán)海?
魔法小強(qiáng)圖書館 閱1285 轉(zhuǎn)8
教育的一大步!如何利用AI技術(shù)改變教與學(xué)?
黃曉東123 閱193 轉(zhuǎn)8
學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)
Chgg008 閱13
智能錯(cuò)題本、人臉情緒識(shí)別、課堂即時(shí)交互、智慧云課堂——聯(lián)想智慧教育
凡人sypls 閱587 轉(zhuǎn)4
愛玩手機(jī)的老師才是“大神”!用手機(jī)掌控課堂的秘訣在此……
heitudi 閱118 轉(zhuǎn)4
AI Studio教育版評(píng)測:AI真的能夠進(jìn)入校園嗎?
漫步之心情 閱145 轉(zhuǎn)2
研討交流丨信息技術(shù)支持的教學(xué)活動(dòng)必然煥發(fā)新的活力!
menxue2020 閱241 轉(zhuǎn)2
「GET2018」小狼朱宇:教培行業(yè)正遭受三重危機(jī),是束手就擒,還是積極面對(duì)?
博容書屋 閱71 轉(zhuǎn)2
AI或?qū)⑻娲處熜袠I(yè) 作為教師的你,怕么?
我是一個(gè)勺子 閱41 轉(zhuǎn)2
人工智能倒逼教育體制改革,課堂需要怎樣的AI?丨科技云·視角
科技云報(bào)道 閱18
海風(fēng)教育用新科技讓因材施教成為可能
奮豆縱橫 閱53
AI將如何改變教育行業(yè)的游戲規(guī)則
天承辦公室 閱81
掌門教育:教育科技應(yīng)厘清本質(zhì)
陳春土 閱54
AI教育走進(jìn)課堂,都有哪些布局?
北極星_北極星 閱30
iTutorGroup助力中國平安教育,為百所村小打造網(wǎng)絡(luò)課堂
鄧伯序 閱23
最勇敢的追求是超越
智匯百川 閱72
科大訊飛智慧課堂全新升級(jí):深耕主場景、擁抱新樣態(tài)
傳媒資訊動(dòng)態(tài) 閱15
學(xué)而思·愛智康來“開腦洞”了,瞧瞧和教育有關(guān)的“黑科技”
黑板洞察 閱28
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