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中學英語老師：全班50人45人英語拿滿分，這份''思維圖'',學生早晚背

孩子邏輯差，分數(shù)低？只需這1個小竅門！

這老師是“鬼才”!竟把歷史編成思維圖，學生輕松就記完5000年歷史

淺議思維導圖在初中物理實踐性教學中的應用

歷史老師有才：將中學6年考點匯成“思維圖”，收藏1份，考試不愁

【靈璧美文】靈璧中學，滋養(yǎng)我心靈的潤土

抓緊初中起始年級的數(shù)學教學

桃花依舊笑春風——漁溝中學教學瑣憶

引爆學習熱潮：1000個孩子有1000張“思維導圖”

看完她畫的物理思維導圖，才知道什么是學霸，老師都建議收藏！

作文寫作教學和學習作文可以速成嗎？回答：可以！500%可以！

我用思維導圖教好了學生，也教好了自己的孩子

25張英語思維導圖，一天學完三年知識，家長大呼：孩子英語有救了

【新方法】如何打造優(yōu)秀的學科思維導圖之“形六條”

高一第二學期政治教學工作總結

這樣用思維導圖的老師，教學效率翻三倍！

老師，您有哪些記誦的技巧和建議？｜每周一問

怎樣擺脫死板記憶方式，快速做好英語閱讀！

初三歷史學習方法： 直觀教學是引入門道的最好方法之一

[轉]以生為本的中學數(shù)學課堂教學改革

談談初三語文復習課

小學教學是老師“抱著孩子走” 初中是“撒開手讓你走”

《任勇的中學數(shù)學教學主張》

有一種方法可解決作文難題（三）

淺論學生自主學習能力的培養(yǎng)

劉向軍：《孫維剛談立志成才》讀書筆記

讀《當代中國數(shù)學教育名言解讀》所感(格致中學俞志鋼)

數(shù)學好玩 玩出精彩 *

如何用思維導圖指導論文寫作？