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余勝泉：人工智能教師的未來角色

第四次教育革命：人工智能如何改變教育

智能化時代的學校教育

未來學校什么樣？西媒：老師是機器人 編程成必修課

解密學霸君1對1：一支高素質的教師團隊如何煉成

當教育遇見人工智能，將會碰撞出怎樣的火花？

人工智能 教育：催化教師身份與角色轉型

人工智能在教育教學領域的發(fā)展觀點預測

人工智能時代的教師角色轉變：困境與突圍

智能時代的教師角色

ChatGPT將開啟高等教育發(fā)展加速范式 王洪才 張啟富

AI或將替代教師行業(yè) 作為教師的你，怕么？

國際人工智能教育學會會長：AI沒那么可怕，具備這三個能力的孩子未來不可能輸

過億數(shù)據(jù)催生“AI名師” 讓因材施教成為現(xiàn)實

教師如何與人工智能和合共生？

改變基礎教育課堂的六大新技術

在線教師與人工智能，這是否就是未來教育的形態(tài)？

教育 人工智能，既要仰望星空，又要腳踏實地

智能個性化輔導，如何讓學生提升十倍學習效率？

“人工智能”背景下的教與學的思考

論指向深度學習的深度教學變革

信息技術與學科教學的融合創(chuàng)新如何可能

未來教師的五種定位

整理 ｜熊璋：信息科技課程的教師視角

曹培杰：未來課堂將從“學以致用”轉向“用以致學”

中小學人工智能普及教育現(xiàn)狀調(diào)研報告發(fā)布

【教育讀書】語文教學為何要統(tǒng)整？