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邁好成功第一步

談談讀書學習那些事兒（5）：為什么大多數(shù)學生的學習很難自主？

義務教育迎來“5＋2模式”，今年9月開始實行新規(guī)，老師表示惆悵！

家庭作業(yè)越多越好？看來我們需要重新審視作業(yè)的價值！| 關注

黃玉峰：課余時間做三件事，家長孩子不再焦慮

白老師語絲1165：馬小樂和她的學生們

初三學霸，單科次次拿滿分！課外復習計劃表曝光，你孩子能做到嗎

孩子的課余時間該如何讓打發(fā)？

關于家長要不要對自己孩子的學習進行必要的干預？

語文老師在家長會上的發(fā)言

2019年，我對中小學教育的六大期盼

感知教育 I 老師不能太累，不然對學生沒有任何好處，但是沒有人接受這個道理

不愧是北大學霸，就是厲害！利用課余時間整理歸納15個小故事，家里有孩子的朋友們快來看看最好收藏，正好...

轉：把這些做好，孩子小升初絕對沒有問題

新教師快速上手有妙招

保持精力，充分利用與孩子玩耍的黃金時間

習慣培養(yǎng)從不磨蹭開始

住宿學生安全管理調(diào)研報告

很多老師上課不好好講，課余時間去補課、一周的補課費收入幾千，是真的嗎？

關于在職教師“有償家教”的十種荒謬邏輯

新老師請注意：這樣和家長交流，最容易踩雷！

農(nóng)村留守兒童的心理健康教育

“高考...與我無關?”: 那些被放養(yǎng)的縣中孩子

老師有沒有義務給上課沒注意聽講的學生單獨補課？

小學“晚托班”如何辦好？

影響少兒生活的幾個“黑”數(shù)據(jù)

教書的是老師，但育人的不一定是父母（建議父母收藏）

從業(yè)15年的資深老師鳴不平：請不要對差生家長妄加指責

教師的作用有多大？

為什么大部分教師都不愿意當班主任？