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【教育觀察】后六中學(xué)的辦學(xué)奇跡（二）

診斷示范階段體會

奮斗?執(zhí)著? 享受———我的“十年成長路”

宅家可以做什么？適合教師寒假閱讀的書單來啦！

校長應(yīng)該站立的地方

關(guān)于參加2011年山東省小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)成長研討會心得體會

致開年第一個(gè)有陽光的周末——我們在充電！

探索中解疑惑，互助中共成長

特刊丨一個(gè)月過去了，他們還沉浸在這場成長盛宴中......

送教促交流攜手共提高——阜南二初孫曉莉名師工作室走進(jìn)方集中學(xué)

新課程下如何聽課

構(gòu)建青年教師成長路上的階梯

青年教師成長36計(jì)

萊西一中李展飛——《淺議青年教師專業(yè)成長的路徑》

年輕教師專業(yè)成長的“六途徑”

讓校長的聽評課成為教師的“最愛”

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“品牌”VS名師工作室

作文教學(xué)革命的啟蒙者——管建剛

林翠菊在高二青年教師座談會上的經(jīng)驗(yàn)介紹

新入職教師想少走彎路，一定要讀一讀這些實(shí)用的建議（老教師新學(xué)期同樣適用） | 特別關(guān)注

【深呼吸】一位老教師的忠告：無論何時(shí)，都別忘記當(dāng)初立志為師的理想

想成為獨(dú)立名師？先了解這幾點(diǎn)

“霉運(yùn)”，阻礙不了你成長

從當(dāng)一名合格的語文教師做起

尤伯芳：愛在細(xì)微處，樂在術(shù)業(yè)中

教師應(yīng)該把做名師定為成長目標(biāo)

教師如何實(shí)現(xiàn)二次成長？名校長揭秘：卓越型教師的成長規(guī)律！

新教師如何少走彎路？這10個(gè)建議一定要收好！（老教師同樣受益）

2021新教師個(gè)人三年成長規(guī)劃5篇

教師成長經(jīng)驗(yàn)交流材料：不解之緣