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小學(xué)語文優(yōu)秀說課稿匯總

15、貓 說課稿

小學(xué)語文說課稿

新課標(biāo)下中小學(xué)文言文銜接教學(xué)初探

最新部編版一語文下冊(cè)：分單元教學(xué)計(jì)劃

《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)

趙州橋說課稿

蘭博：高中英語閱讀教學(xué)中的新教法運(yùn)用與閱讀能力的培養(yǎng)研究

《聽潮》教案

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冀教版語文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材分析

自主學(xué)習(xí)

四上語文1-3單元導(dǎo)學(xué)案

統(tǒng)編新教材，課堂預(yù)設(shè)為誰而設(shè)計(jì)

教師要善于靈活安排教材，采用多種教法和組織措施，把課上得生動(dòng)活潑。 　　體育課的教學(xué)是教師與學(xué)生、教與學(xué)的雙邊活動(dòng)過程。這個(gè)過程不僅是進(jìn)行各種身體練習(xí)的過程，也是思維的過程。既要通過體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體

（課文朗讀視頻）蟋蟀的住宅

四上第三單元整體解讀與教學(xué)建議

蟋蟀的住宅教學(xué)反思

（2013-2014年上學(xué)期）小學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃

說課稿模板

《和時(shí)間賽跑》教材理解

四年級(jí)語文第三單元主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)圖解及主題感悟，預(yù)習(xí)的好助手

【特別關(guān)注】不寫教案，能上好課嗎？

七年級(jí)語文說課稿匯集

小學(xué)語文教材培訓(xùn)總結(jié)

教師備課之備課必須注意的事項(xiàng)

語文課中如何體現(xiàn)語文味

教育“三大境界”

朱自強(qiáng)：培養(yǎng)兒童“深入閱讀”的“閱讀腦”