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如何做好模擬課堂的“片段教學(xué)”

【教師備考】試講測(cè)評(píng)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10.4)

向“說(shuō)課”說(shuō)不

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關(guān)于“小組合作、自主學(xué)習(xí)”教學(xué)方式的思考理解

技巧| 教師說(shuō)課的六大核心藝術(shù)

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我的教研之路

構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略

初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀

中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)技能