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思品課的評課稿(共11篇)

初中思想品德課中的"快樂"教學(xué)

初中思想品德課多媒體教學(xué)手段的運用與思考

關(guān)注課堂細節(jié)　注重有效教學(xué)──結(jié)合案例反思思想品德課教學(xué)

關(guān)于思想品德課自主學(xué)習(xí)的幾點思考

初中思想品德課課堂提問與激活思維的技巧 ——思想品德課“同課異構(gòu)”有感

[轉(zhuǎn)載]課堂文化——學(xué)生主體地位的體現(xiàn)（紫露轉(zhuǎn)）

初中思想品德自主有效互動學(xué)習(xí)的實驗與研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

思想品德課課堂提問的有效性研究

構(gòu)建“師生互動”的和諧課堂平臺，提高教學(xué)效率

如何進行有效的課堂提問

常態(tài)課——教師專業(yè)成長的沃土

淺談初中思想品德課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

陳德元：信息技術(shù)教育環(huán)境下初中思想品德課教學(xué)設(shè)計藝術(shù)研究

新課程背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與初中思想品德課的整合

淺談農(nóng)村初中思想品德課有效教學(xué)策略

思想品德培訓(xùn)心得體會

讓‘五變’走進課堂，真情打造魅力