关于欧美音乐的精华资料
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阅374转32刚刚钢琴为何要经常调音?
阅676转28刚刚建构现代音乐节奏训练的数理思维
阅510转19刚刚浅析《视唱练耳》课教学存在问题及解决办法
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阅974转39刚刚论视唱练耳教学的首调唱名法与其多学科渗透
阅810转27刚刚师范班视唱练耳课---附点节奏;“2”音的学习
阅1851转23刚刚二下视唱练耳结业考试分析报告
阅1132转37刚刚高师《乐理与视唱练耳》教学设计的理论与方法
阅2388转84刚刚探析视唱练耳教学与学生整体素质的提高
阅276转8刚刚高校《乐理与视唱练耳》课程教学指导纲要
阅1333转47刚刚浅论高师视唱练耳教学的时代适应力
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设计心理学2:与复杂共处
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