[转载]微课的含义与发展

[转载]建构中国特色的“微课程教学法”）（三）

[转载]建构中国特色的“微课程教学法”（二）

[转载]建构中国特色的“微课程教学法”（一）

小“微课”，大“世界”

走进微课

焦建利：微课的现状、问题与趋势

【转载】微课设计五部曲

微课设计模板

微课设计五部曲

黎加厚教授在广州对三类微课程比较

或许高中教学不适合“翻转”

莫把“翻转课堂”这部经念歪

“翻转课堂”应慎重面对

除了课堂结构 更重要的是转变观念

[转载]用“微课”，把教学设计的精彩亮出来

什么是微课程

翻转现在课堂 成就未来人生

透视“翻转课堂”

“三四五六”翻转课堂的操作实务