国际教育新理念之七：最近发展区理论

国际教育新理念之六：建构主义学习理论 创新型人才培养的合理选择

国际教育新理念之五： 认知学习：当代学习理论的主流

国际教育新理念之一：发展性教学理论

国外著名教育理论简介――发展性教学理论

中西方文化差异

法国总统萨科奇《致教育者的一封信》

国外素质教育的30个细节

柯尔堡的道德发展六个阶段——《第56号教室的奇迹》的延伸阅读之一

道德两难故事——《第56号教室的奇迹》延伸阅读之二

对于道德两难问题在教育上的研究（选摘）——《第56号教室的奇迹》的延伸阅读之三

在与众不同的教室里——8位美国当代名师（8）

在与众不同的教室里——8位美国当代名师（5）

在与众不同的教室里——8位美国当代名师（4）

在与众不同的教室里——8位美国当代名师（3）

雷夫答中国教师16问

中西方教育思想演进的不同路径及其影响

“美国最佳教师”雷夫经典语录

没有什么能阻挡我们成为优秀教师（雷夫演讲摘要）

一张图告诉你：中、英、日、美四国小学生守则之区别