吴庆丰 初中美术课妙用情境教学法培养学生兴趣与能力的思考
阅3转1刚刚曾吟冬 新课改背景下职高美术教学培养学生审美素养的新思考
阅6转1刚刚王文杰 职业院校美术学科创新教育的途径探析
阅24转1刚刚吴珊 小学美术教学中培养学生创新思维能力“五法”
阅50转1刚刚卞俊妮:高中美术鉴赏课新课程教学改革方法创新的探索
阅11转1刚刚徐芳:多元互动教学策略在小学美术教学中的运用研究
阅21转1刚刚徐芳:小学美术导学活动的多样化与学生鉴赏能力的培养
阅14转1刚刚唐耿玉:小学美术教学中提高学生核心素养和综合素质的可行性措施思考
阅16转3刚刚董敬华:小学美术课堂教学的“生活化”与学生审美素质的培养
阅47转2刚刚王春华:新课改背景下小学生美术学习兴趣培养“四法”
阅15转1刚刚徐芳:小学美术课堂的优化设计与学生美术学习兴趣的培养
阅24转5刚刚高昕:基于新课改背景下美术课教学中高中生审美能力的培养
阅21转1刚刚王可人:生活化教学在高中美术教育中的应用
阅17转1刚刚熊莉:多角度培养学生的美术学习兴趣,构建高中美术快乐课堂
阅10转0刚刚谭妮红:高中美术欣赏课教学中现代多媒体教学手段的高效运用
阅7转0刚刚魏猛:浅谈美术教学孩子兴趣的提升方法
阅10转0刚刚路明佑:以核心素养为导向小学美术课堂教学策略的优化
阅47转1刚刚路明佑:基于核心素养的小学美术课堂教学策略新探讨
阅35转4刚刚金瑾 聂晓琴:深研希沃白板 赋能农村美术课堂
阅149转2刚刚褚凤龙:小学高年级美术教学中绘本资源的有效应用
阅20转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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