Effectiveness of PartTask Training and Increasing-Difficulty Training Strategies
阅44转0刚刚瑞格卢斯的教学设计理论——细化理论
阅3201转16刚刚4C/ID – Four Component Instructional Design M...
阅157转2刚刚4C/ID教学设计模型图解
阅3539转24刚刚4C/ID
阅255转1刚刚三种学习理论对复杂学习的解释及其整合
阅137转4刚刚认知负荷理论与四要素教学设计模型
阅378转13刚刚van Merrienboer的论文清单
阅146转0刚刚教学设计新发展:面向复杂学习的整体性教学设计
阅647转24刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...