2012年义务教育新课标有哪些变化？

新课程背景下教师需要怎样的教学基本功

如何将传统课程变为新课程

新课程异步教学是转变教师教学行为的有效途径

谈课堂教学的几个盲点

新课程中教师角色的十大转变

用新课程理念观照课堂教学

新课程背景下教师应有的新理念