班主任寄语

高中学习方法：用十大学习习惯培养高考尖子生

班干职责

家是讲爱的地方,不是讲理的地方

读《教师角色与教师发展新探》有感

我是怎样的教师？——读《教师角色与教师发展新探》有感

谈新课改下教师角色的转换

金洲随笔：教师角色转变系列（5）

金州随笔：教师角色变化系列（2）

金洲随笔：教师角色转变系列（4）

金洲随笔：教师角色转变系列（3）