加法

《5、4、3、2加几》教学设计

《认识时间·解决问题》教学设计

《认识时间》教学设计

“美丽的图形（轴对称）”教学设计

《用乘法的意义解决问题》教学设计

《几分之几》教学设计

《周长》教学设计

大数的认识　第一课时亿以内数的读法

《大数的认识》教学设计（第1课时）

4上《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第1课时）

4上《优化·田忌赛马》教学设计

5上《小数乘法》教学设计（第1课时）

《小数乘法》教学设计（第4课时）

《小数乘法》教学设计（第2课时）

《在一条线段上植树（两端都栽）》教学设计

《位置、可能性复习课》教学设计

五上《三角形的面积》教学设计

五上《平行四边形的面积》教学设计

六上《求比一个数多（或少）百分之几的数是多少》教学设计