普通高中地理学科新课程教学理念和教学指导意见，赶紧收藏！

高中物理新课标中学业质量水平体系的构建与实施

核心素养| 崔允漷：学校如何落实学科核心素养？这6招我试过，特别管用！

教师的“学科理解”能力及其提升

课程标准校本化实施有抓手——“华师三研”

人教社第十一套普通高中教科书介绍生物【2017版】

新课标下的三维目标以及他们之间的关系

李文萱：增强课程标准操作性与适应性的区域策略

指向核心素养达成的高中生物学教学变革 ——《普通高中生物学课程标准（2017 年版）》解读

教育部二期课标培训材料之一

《中国基础教育大数据发展蓝皮书2016-2017》发布会PPT，特别漂亮，值得珍藏！

在继承与创新中诞生的新课标——访普通高中生物学课程标准修订组负责人刘恩山

为国富民强培养物理人才

尹后庆：立德树人——学科教学的根本价值

王湛：普通高中课程修订后有哪些新变化|权威解读

钟启泉：“真实性评价”的由来与做法

陈宝生：发挥课程标准的龙头作用

2018高中新课标究竟改了啥？

如何培养学生的审辩性（批判性）思维？

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