UNESCO发布《全球教育监测报告2024/5》,聚焦教育领导力
阅3转0刚刚12个“严禁”,即日起实施!教育部最新发布
阅22转0刚刚崔允漷:课堂观察评价表(4个维度、20个视角、68个观察点)
阅3转0刚刚顾明远、佐藤学的大师对话:从教到学,教师如何应对 | 名家
阅6转0刚刚耶鲁校长:真正的教育不传授任何的知识与技能
阅5转0刚刚188页报告全文 |《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》
阅73转0刚刚40名世界级教师的教学建议,值得每个人收藏!
阅6转0刚刚40名世界级教师的教学建议,值得每个人收藏!
阅13转1刚刚大单元教学——是何?为何?何为?
阅3转1刚刚大单元教学——是何?为何?何为?
阅6转1刚刚教育的真正目的,是让人上完学后还想读书
阅5转1刚刚ChatGPT,加速教育的革命性重塑!
阅10转1刚刚什么是高质量的学习?2022年度10项重磅研究,揭示了被我们忽视的学习密码
阅2转0刚刚选择做教师,就选择了与国家血肉相连!于漪给中国青年教师的一封信
阅82转0刚刚叶澜:一堂好课的标准
阅6转0刚刚北师大这份历时7年的教育质量报告,用数据揭示了影响学习的9大要素
阅24转1刚刚林崇德:落实核心素养,思维教学是首要问题
阅5转1刚刚学习科学研究:40年快速回顾
阅44转1刚刚纽约大学研究:运动是对孩子大脑最好的投资(附0-18岁分龄运动清单)
阅5转1刚刚深度丨教育部张卓玉:项目学习是世界教育的大趋势!
阅77转1刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...