教案示例2：认识时间

拓展材料2：《10的加减法》教学实录

拓展材料3：《异分母分数加减法》一课中评价的实效性探索

拓展材料4：二年级数学的认识厘米教学课例

拓展材料5：浅谈如何使学生主动探索在课堂上显现

拓展材料6：巧用数轴学数学

拓展材料7：数学课堂离不开实践操作

拓展材料8：谈提前渗透代数思维方式

教案示例1：《面积和面积单位》教学设计

拓展材料1：“积的变化规律”及二次备课教学设计

第二讲：《能被2、5整除的数》教学评析

第一讲：《时、分的认识》