教案示例3：“四边形”教学设计

拓展材料2：对估算教学的一些思考

拓展材料5：让学生把数学大声“说”出来

拓展材料3：将数学与生活融合起来培养学生的数学素养

拓展材料4：浅谈小学数学考试命题的发展趋势

拓展材料6：小学数学考试命题改革的尝试与探索

拓展材料7：用“评价”点击孩子心灵的鼠标

拓展材料8：关于1000，孩子知道了什么

教案示例1：“9的乘法口诀”教学设计

教案示例2：“三角形内角和”教学设计

拓展材料1：《认识人民币》教学案例