2010年高考北京卷——文科综合能力测试
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转自 先手一修哥刚刚精心创设课堂教学情境,提高历史教学的有效性-思想者园地
阅1318转35刚刚有效的历史教学设计与良好的历史专业素养-思想者园地
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转自 秋水秋音刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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如何提高课堂教学有效性
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