高中语文部编版教材（必修、选择性必修）目录如果让AI进行大模型重组

文本细读：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

文本细读：屈原列传

文本细读：包身工

文本细读：荷花淀

文本细读：苏武传

文本细读：齐桓晋文之事

文本细读：庖丁解牛

文本细读：过秦论

文本细读：烛之武退秦师

《劝学》《师说》首句的微探究教学——兼谈经典名篇学习资源的深掘与利用

文学短评二十六： 孟子是如何“忽悠”齐宣王的

春秋笔法与史家绝唱——《左传》与《史记》叙事艺术比较

统编教材重点课文配套作文18篇

名校学案：《风景谈》教学设计

孙绍振《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》：对话背后的个性与抒情

文学短评之二十五：从“哂之”到“与点”-小论《侍坐》章中孔子对弟子志向的评鉴之道

高中语文必修上册古诗文知识梳理

文本细读：为了忘却的记念

文本细读：登泰山记