我的“表扬学”
阅97转1刚刚张祖庆:每一堂好课都有一万个缺点
阅344转2刚刚作为教师该怎样备课?听课?评课?看完超神!
阅64转1刚刚如何激发学生学习的欲望?
阅410转3刚刚教师必读!老师应该如何听评课最高效?
阅232转3刚刚世界上最优秀教师都是相似的:富有活力,充满激情且思想飞扬
阅30转0刚刚班级家长群,就得这么管理!
阅1104转1刚刚教室抢C位,大可不必
阅106转0刚刚这些国家的校园食品安全管理,值得借鉴!
阅48转1刚刚科学减负,为“减负”正名
阅29转0刚刚接到家长投诉科任老师的电话,怎么恰当处理? | 一班一世界
阅517转1刚刚第一次见面,您是如何给学生留下深刻印象的?| 每周一问
阅1104转1刚刚陈平原:今天我们检索能力越来越强,思考阅读的能力越来越弱
阅33转0刚刚90岁特级教师于漪对话“90后”青年教师,教育工作只有三个字
阅177转3刚刚增强班级凝聚力,您做过哪些比较有效的尝试?| 每周一问
阅58转1刚刚作为老师,您是如何走进学生的内心世界的?
阅1727转13刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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