郭华《课程结构化：让学生进入课程 》

你是否了解诗歌的言与意的关系？

20221101教学手记——如何培养娃的阅读意识？

高效课堂贵在当下落实

在课堂落实上大作文章

如何进行高效复习

教学中最重要的6句话

20220707教学手记——准高一同学可以这样学语文

读在语境中

20200212教学手记——怀古词：苏轼、辛弃疾、王安石谁最强

20200304教学手记——百变读“陈情”：探探李密的小心思

20200306教学手记——到文本的对面看看：猜猜晋武帝的小心思

20200319教学手记——文言文：学出央广的味来

20200321教学手记——给您聊聊跟着芸儿学说话

20200325教学手记——开放的阅读教学会给你带来惊喜！

20200327教学手记——阅读教学：我们可以教会学生什么？

20200329教学手记——“宝、钗、黛”与语文素养

20200405教学手记——让我流下泪水的做错了的一次作业

20200412教学手记——从四条绳索到一只淘箩

20200505教学手记——她为什么能写出这么好的文字？