【发表论文】物理教学（核心期刊）潘书朋：关于新版教材“平面镜成虚像”的编写设计（2025.02）

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【发表论文】潘书朋：义务教育教科书《物理》“跨学科实践”策略研究（2025.02）

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【发表论文】基于学科核心素养的初中物理实践教学创新研究（2025.01）

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【专题讲座】潘书朋：跨学科主题学习的实践思考与备考研究（讲座剪影）

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【发表论文】探索学习方式变革 全面提升核心素养（2024.03）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（十）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（九）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（八）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（六）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（五）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（四）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（二）

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【专题讲座】潘书朋：做中学：加强和改进物理实验教学的行动研究（一）

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【专题讲座】潘书朋：基于物理学科核心素养的课堂教学改革思考与践行——给学生搭建“学教评一体化”的学习支架

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【专题讲座】潘书朋：基于核心素养的学生深度学习的思考与践行

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【优秀课例】潘书朋：2022年度山东省基础教育优质课省级评选复赛《液体压强》

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【优秀课例】潘书朋：莱州市初中物理教研活动示范课《液体压强》（2023.03.10）

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【优秀课例】潘书朋：2021.10.14烟台教科院初中物理送教活动《平面镜成像》（2021.10.14）

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【优秀课例】潘书朋：山东省初中物理新课程课堂教学成果展示活动《电流和电路》（2021.07.03）

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【优秀课例】潘书朋：烟台市初中课堂教学大比武一等奖第一名《浮力》（2021.03.25）

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