陈振林课堂：但见群鸥日日来——以“鸥鸟”意象为例学习以意象为切入点读懂古诗词

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陈振林指导学生作文：罗紫薇文章《突破自我上限，变优势为胜势》作为标杆文刊于《帅作文》2025年1月8日

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有意思：我问DeepSeek2025年高考语文方向，Ta的回答你相信吗？

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陈振林小说：《广州，广州》转载《小小说选刊》2025年第2期，原刊于《金山》2025年第1期

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振林小语（140）：写作是“自己”的事情，无关他人，也无关AI。

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陈振林课堂：同样借孔明，情志有异同——《蜀相》《书愤》对比阅读；同样是放翁，情志何不同？——陆游《书愤》《临安春雨初霁》对比阅读

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陈振林小说：《我要找到你》入选《2024中国微型小说排行榜》，百花洲文艺出版社出版，原刊《中国铁路文艺》2024年第2期

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珍藏佳酿：仁芳先生作品（从其朋友圈取之）。先生长我约十岁，文思敏捷，热情真诚。其文，窃以为有苏东坡之风，兼易中天之妙也！

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陈振林教学手记：孔雀东南飞（并序）》教学随文写作，教学中我首次引入DEEPSEEK

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陈振林课堂：学生自我梳理纯手工作业之中国古代诗歌发展图表。异彩纷呈，精彩纷呈。

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陈振林散文：夜游望仙谷记。另存档第十四届全国“四方杯”语文教师教学大赛重点照片视频。

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陈振林《公输》入选《中国微型小说40年典藏本》，曾入选《2019中国微型小说排行榜》，转载《微型小说选刊》，原刊《北京文学》。

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陈振林课堂：《离骚》（节选）教学随文写作现场版

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陈振林课堂（与Deepseek的PK）：《离骚》（节选）教学手记&Deepseek假想的陈振林课堂教学实录。可喜，亦可惊！

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周末笔记：孙晋诺讲座之《语文教学如何读写一体》。心有戚戚焉：吾之语文课堂，多年来亦如此。故特记之，以碰撞吾心。

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陈振林&DeepSeek：我的散文《菜场之行》（刊《今晚报》2024年2月21日）请DeepSeek鉴赏（用时22秒）

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振林小语（语文教学之语文老师的独孤九剑）：139

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陈振林指导学生文章：林熙涛文章《红蔷薇，白玫瑰》刊《辽宁青年》2024年第7-8期

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陈振林小说：《听，骏马奔驰》刊于《羊城晚报》2025年2月16日“花地”。故事核来自我一朋友的春节家事。谢谢编辑易芝娜老师！

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我问：DeepSeek已经能写出非常好的文章了，那么，作家们还有必要写作吗？

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