教学设计 | 全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会5月16日上午会议资料
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转自 有間草堂的小國刚刚核心素养专栏|概念形成的过程
转自 张福涛lu70kpm9刚刚基于提升小学生数学核心素养的数学课堂教学策略研究
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转自 张福涛lu70kpm9刚刚史宁中:解读小学数学教育如何在课堂中落实数学核心素养
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设计心理学2:与复杂共处
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