对话|《做一个优秀的家长》第一章 “孝敬感恩”(二)
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对话|《做一个优秀的家长》第一章 “孝敬感恩”(一)
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序跋|《高效教学八讲》自序
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《新教师》|阳光心理的智慧导引者——王君老师班级工作的“另类”制胜之道(三)
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《新教师》|阳光心理的智慧导引者——王君老师班级工作的“另类”制胜之道(二)
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《新教师》|阳光心理的智慧导引者——王君老师班级工作的“另类”制胜之道(一)
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听课回响(一)
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课堂实录|《临死前的严监生》课堂教学实录(四)
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课堂实录|《临死前的严监生》课堂教学实录(三)
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课堂实录|《临死前的严监生》课堂教学实录(二)
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课堂实录|《临死前的严监生》课堂教学实录(一)
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听课回响(二)
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听课回响(一)
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课堂实录|《远古的歌谣》课堂教学实录(四)
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课堂实录|《远古的歌谣》课堂教学实录(二)
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课堂实录|《远古的歌谣》课堂教学实录(一)
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对话|“做一个优秀的家长”导引
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听课回响(一)
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课堂实录|《天籁》课堂教学实录(四)
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课堂实录|《天籁》课堂教学实录(三)
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设计心理学2:与复杂共处
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