教师课堂激励用语整理

听评课的四个维度：20个观察视角，68个观察点

中学生“初二现象”如何预防,刚柔并济底线明确

初一学生的学习生活特点与教育

高效课堂的实验理论基础——“学习金字塔”

听课说课评课

说课资料大全 【关于说课】

最优化教学理论的代表──巴班斯基

论自主、合作、探究学习

鼓励性教学用语N条

第八章提高备课水平的若干有效方法

中学生的最优学习方法

如何撰写科研课题结题报告

高中女生学习困难的原因与对策

当代中学生给老师的100条新建议

教师激励学生的语言--影子

换位思考，主动和学生沟通