教育没有神话和童话

2006年年会纪要

积极开展拔尖创新人才早期培养

各国教师眼中的创新人才培养

了解超常儿童教育的历史2010-09-20 点击率：546 标签：天才/智力高/超常/常态/遗传/敏感/心理/鉴别

同感评估技术（CAT）简介（宋晓辉 施建农）

超常儿童的培养与教育 收藏本文 分享 超常儿童的个性,给予个别培养;(2)注意超常儿童的能力和个人兴趣;(3)以尽可能快的速度发展超常儿童的基本功;(4)鼓励超常儿童去探讨实际问题和他们最感兴趣的

超常儿童教育的心理学和教育学基础

部分国家和地区天才教育简介

世界十大天才儿童

神童不“神”教育有“道”

破释“神童”教育--CCTV

我怎样才能让自己的孩子更优秀一些呢？

让孩子超常发展

中国人才研究会超常人才专业委员会第六届年会暨英才教育国际论坛会

中国人才研究会三十年优秀团队---- 超常人才专业委员会简介

中国人才研究会超常人才专业委员会第七届常务理事会议纪要

超常教育的发展趋势

超教动态——工作汇报

“大学超常人才教育理念与模式”论坛会议纪要