新课程下“计算教学”的一些有效策略研究
阅1412转84刚刚估算数学的认识和实践
阅639转35刚刚二年级(下册)估算教学的体会
阅2385转36刚刚用计算器计算”也要渗透数学思想方法
阅748转31刚刚追求有效的计算教学
阅386转42刚刚对计算教学有效性的思考
阅2769转122刚刚从含义入手,提高简算能力
阅1204转97刚刚如何培养学生的计算能力
阅5072转198刚刚计算教学存在的问题及改进策略
阅767转56刚刚影响学生口算能力的因素
阅353转36刚刚当前计算教学需要注意的问题
阅470转45刚刚口算教学的误区及对策
阅1257转124刚刚领会课改精神 提高计算能力
阅899转91刚刚当前计算教学中存在的问题及改进建议
阅2457转161刚刚学生计算错误原因分析及对策
阅2932转268刚刚小学高段计算教学中算法优化的策略研究
阅822转57刚刚一年级计算教学的困惑与对策
阅1424转85刚刚小学计算题教学现状分析与对策
阅2321转169刚刚计算教学的对策
阅537转44刚刚小学数学计算教学中的问题与解决策略
阅7455转183刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...