专访|张华教授：《中小学综合实践活动课程指导纲要》预示着素养教育走进2.0时代

小学六年级综合实践计划

小学综合实践活动《搭纸桥》课堂实录

【创客教育】创客教育的源起和三大工具

一张图带你看懂未来教育的六大趋势

选题指导课指导策略

信息技术研究性学习整合于学习网站的思考

信息技术应用角度寻找综合实践活动区域合作的思路

研究性学习活动过程中引入网络的效能探讨

“神童”怎么做研究？

综合田慧生

综合实践活动课程呼唤教师的课程意识

综合实践活动课程的被分解及其价值澄清

综合实践活动课程与学科课程的关系----论综合实践活动课程实施中的十大关系（之一）

五年级综合实践学科期末评价分析