七巧板、九連環(huán)、華容道、魯班鎖這4種玩具甚至被人譽(yù)為智力玩具中的“四大金剛”。這些體現(xiàn)中國古老文化和智慧之光的玩具已成了世界智力游戲界的“寵兒”,在世界益智玩具中具有崇高的地位。其原因不僅在于它們的歷史悠久,同時在于其豐富的智力內(nèi)涵,而且大多數(shù)在很早就傳到國外,成為西方人津津樂道和迷戀的玩物,有的甚至導(dǎo)致了許多西方新的智力玩具的衍生和發(fā)明。
七巧板可以說是中國益智玩具之祖。它是一種拼板玩具。它的發(fā)明可以追溯到4000多年前的“規(guī)”和“矩”。成書于清朝嘉慶年間(1813年)的《七巧圖合璧》是至今發(fā)現(xiàn)的有關(guān)七巧板的最早著作。中國另一種更簡單的古老四巧拼板“調(diào)合板”傳到日本后,改稱為“博士板”,聲稱能拼出一種最復(fù)雜的圖形,其智商可達(dá)博士水平,于是這種玩具竟成為日本學(xué)校必備的考驗(yàn)學(xué)生智商水平的教具。在清朝,學(xué)者童葉庚將七巧板擴(kuò)展為十五巧板,干脆命名為“益智圖”,意即此圖有益于提高智力。
九連環(huán)是一種解環(huán)玩具。這類玩具在我國至少有2000多年的歷史。早在戰(zhàn)國時代的《戰(zhàn)國策》中就有記述。在這本記述當(dāng)時游說之士的策謀集中,講到秦始皇曾遣使入齊,使臣就帶了一種玉連環(huán)(即解環(huán)玩具)。他拿出來對齊君王后說:“齊多知,而解此環(huán)否?”意思是說,齊人知多識廣,能不能把其中的環(huán)解出來?看來,當(dāng)時就用這種玩具來作為衡量知識和智慧的工具。我國將解環(huán)玩具稱作“巧環(huán)”,環(huán)數(shù)從一個到幾十個,越來越復(fù)雜,其中九連環(huán)最為知名。這是因?yàn)槲覈糯J(rèn)為九是陽數(shù)之極,所以一般都用“九”來言多。即然九已到了極點(diǎn),那就十分難了。所以用九連環(huán)來代表解環(huán)之難了。
華容道是一種移圖玩具,一般人總是認(rèn)為既然此玩具用《三國演義》中的故事命名,那它一定是三國時代發(fā)明的。其實(shí),這類玩具的發(fā)明遠(yuǎn)此三國時代古老,它的發(fā)明要追溯到遠(yuǎn)古時代的洛書(即幻方),后來傳入宮庭,演變成了“重排九宮”游戲。這就是“華容道”的雛形。此游戲在元朝時傳到西方,西方人在此基礎(chǔ)上加以改造,變成了在西方轟動一時的智力玩具“移動十五”。與此同時,在中國也將其加以改造,變成了更有趣的“移動十塊”玩具。由于這種玩具玩的過程和三國故事中“曹操敗走華容道”相合,所以就有了這個十分貼切的名稱“華容道”?!叭A容道”玩具由于布局繁多,走法曲折,被日本《數(shù)理科學(xué)》雜志譽(yù)為“智力游戲界三大不可思議之一”(其他兩項(xiàng)分別為法國人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石棋”和匈牙利人發(fā)明的“魔方”)。它的玩法涉及數(shù)學(xué)里的圖論和運(yùn)籌學(xué)等多門學(xué)科?,F(xiàn)在,它又與計算機(jī)掛上了鉤,成為電腦的研究對象,其中“橫刀立馬”布局的81步最優(yōu)解法就是由電腦驗(yàn)證的。
“魯班鎖”是一種立體插接玩具,是由中國古代房屋的榫卯結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化而來的。因?yàn)轸敯嗍侵袊竟さ氖甲?,所以得名“魯班鎖”。由于解開此種插接鎖要有聰明的頭腦,所以又有人稱它為“孔明鎖”,將它和古代足智多謀的軍師孔明聯(lián)系起來。這種玩具最早見于文字是我國清代一本魔術(shù)書《鵝幻匯編》,當(dāng)時叫“六子連芳”。美國1857年出版的《魔術(shù)師手冊》中,就引進(jìn)了中國的“六子連芳”,可見這種玩具傳到國外最少也有近150年的歷史。魯班鎖實(shí)際是一種涉及立體幾何知識的玩具。通過幾何分割,可以組成多種鎖定方式。近來,美、英等多國數(shù)學(xué)家采用電腦發(fā)現(xiàn),6根木條組成的樣式多達(dá)119963種??梢姡鋳W妙的無窮也。
以上僅對幾種中國古典益智玩具從智力開發(fā)和知識傳播的角度上加以分析。事實(shí)上,中國古典益智玩具還有很多,如四喜娃、迷宮、幻方、公道杯、倒流壺、魚洗盆、飲水鴨等等。它們不僅涉及數(shù)學(xué),還涉及物理學(xué)和化學(xué)等各門學(xué)科。它們不僅為豐富中國文化作出了貢獻(xiàn),而且為世界文化的溝通起到橋梁作用。