音樂具有令人驚詫的神奇作角。當(dāng)你工作、勞動、學(xué)習(xí)之余，打開收音機或錄音機時，那美妙的輕音樂可以使你心曠神怡;當(dāng)你參加隆重的會議，奏起莊嚴(yán)的國歌、軍歌時，會感到熱血沸騰，充滿了炎黃子孫的自豪;當(dāng)你在苦悶、徘徊的時候，哼幾段抒情歌曲會幫助你驅(qū)優(yōu)遣愁……
音樂與大腦的記憶關(guān)系是相當(dāng)密切的，主要有以下幾個方面:
陶冶情操
音樂的歷史是源遠(yuǎn)流長的，早就與人類結(jié)下了緣分。例如，我們中國自古就是一個音樂王國。早在商、周時期，音樂就相當(dāng)繁榮，僅《詩經(jīng)》中提到的樂器就有29種之多。古代教育家孔子就特別重視音樂教育。他不僅重視音樂的審美價值。尤其重視它的道德意義?？鬃诱f:“興于詩，立于禮，成于樂。”可見他重視樂教，也可見詩教、禮教與樂教之間的關(guān)系，樂教是完成詩教與禮教的最后手段。樂的作用是從感情上去陶冶人。高尚的情操是引起人們積極情緒的基礎(chǔ)，而積極的情緒是有利于記憶的。
世界仁許多一蕎名的人物都是行樂愛好者，反過來說.他們之所以能夠成為著名的人物.音樂對他們的陶冶作川也不能低估。比如，著名科學(xué)家愛因斯坦對音樂就有特殊的感情.他常把拉小提琴當(dāng)做114,好的消遣。他說:“一音樂和物理領(lǐng)域里的研究工作雖不屬于同一個族系.但彼此之間都有相同的目的——力求反映本來的東西.在這方面它們是相輔相成的?！?/p>
調(diào)節(jié)情緒
有的音樂家曾對音樂做過這樣的比喻:“音樂.是人生服大的快樂;音樂。是生活的一股清泉;音樂.是陶冶性情的熔爐?！边€有人把音樂比做五味俱全的中藥:因為音樂旋律、節(jié)奏、音調(diào)、行色齊有不同，所以能對人起到調(diào)節(jié)情緒的作川在那種百無聊賴或苦無寄托的情況下，如果能聽一段輕音樂，使你陶醉在優(yōu)美的旋律中，就會忘記所有苦悶和煩惱，解除各種不良情緒的影響。那么，音樂是怎樣產(chǎn)生作用的呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，人的聽覺器官中的每一根神經(jīng)只接收，一種頻率的音響，音樂是一定頻率的聲波振動，它被人體接收后.與人體內(nèi)各個振動系統(tǒng)相吻合，于是產(chǎn)生共振，使各器官協(xié)調(diào)一致。在共振的狀態(tài)下，音樂能激發(fā)人體的內(nèi)在潛能.使身體某些部分由穩(wěn)定的靜態(tài)變?yōu)榛顫姷膭討B(tài)。尤其是竹奏性強，感情色彩鮮明的音樂更能起到興奮、鼓舞的效果-從而使學(xué)習(xí)安心、并增加記憶效果。
忘記憂愁
意大利著名畫家達(dá)·芬奇的名畫—蒙娜麗莎，她那甜蜜的微笑，就是音樂作用的結(jié)果。相傳蒙娜麗莎是一位商人的妻子。當(dāng)達(dá)·芬奇給她畫像的時候，正趕上她的兒子剛剛死去，因為思念自己的愛子，蒙娜麗莎整天郁悶不樂，愁容滿面。為了使她能微笑起來，請來了許多幽默大師，給她表演滑稽戲，但都未能使她擺脫憂愁與煩惱。后來請來一支樂隊，專門演奏她家鄉(xiāng)的音樂。漸漸地她被優(yōu)美的音樂陶醉了，露出了微笑，達(dá)·芬奇立刻將她的微笑描繪下來，完成了這幅世界名畫。假使沒有音樂對蒙娜麗莎的作用，她或許不會發(fā)出微笑，也許不會有這幅名畫流傳于世了?？梢?，雖然音樂是無形的，但力量是巨大的。
不同的音樂對人腦所起的作用也是不同的。優(yōu)美的輕音樂能夠把人帶到那恬靜的美妙的神奇世界中去，有助于人的記憶。所以，為了增進(jìn)我們的記憶力，我們應(yīng)該根據(jù)不同的需要選擇對自己有積極影響的音樂。
在經(jīng)過緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之余，放一段自己喜歡的音樂，就會自然解除疲勞，很快恢復(fù)充沛的精力。
強身健體
和諧的輕松悅耳的音樂會使人們的身體和大腦的節(jié)奏與大自然的節(jié)奏同步，從而會促進(jìn)生命的活動能力，會使人的身體更健康，精力更旺盛，特別是大腦的潛力能夠得到更好的發(fā)揮?，F(xiàn)代生理學(xué)研究認(rèn)為，音樂能促進(jìn)人體分泌出有利于健康的激素，提高酶的活性，促進(jìn)血液循環(huán)，使血壓平穩(wěn)，心律穩(wěn)定。還能促進(jìn)新陳代謝.如幫助胃腸蠕動得有規(guī)律，消化液分泌得更旺盛，從而利于消化，增加食欲，起到健體的作用。而且，音樂還有延緩大腦衰老，防止記憶力減退的功效。
音樂既然對人的身心健康情緒等方面產(chǎn)生有益的影響，也就間接地影響人們的記憶。音樂還可直接地影響人們的記憶。比如，你記憶一首譜曲的詩，隨著樂曲優(yōu)美的旋律，你很輕松地便記住了，以后一旦聽到由子.歌詞自然就隨著曲子旋律而記起。有人做過這樣的實驗，讓兩組學(xué)生分別來聽同一內(nèi)容的散文朗讀錄音，但一組是聽配樂的，另一組聽不配樂的。測驗的結(jié)果表明，聽配樂的這組記憶的效果要比另一組好得多。另外，音樂還可以調(diào)節(jié)你的無意心理狀態(tài).使你在看似無意其實有意的環(huán)境中，輕松自如地記住了許多知識。社會越文明，人類越進(jìn)步，便越離不開音樂。電子技術(shù)的發(fā)展為音樂的傳播打開了條條通道，音樂已進(jìn)人了我們生活的各個領(lǐng)域，為我們服務(wù)。讓我們熱愛音樂，到美妙的旋律中去探索增進(jìn)記憶的奧秘吧!
