孩子有網(wǎng)癮 父母怎么辦
■判斷孩子有網(wǎng)癮的征兆
根據(jù)科普作家李秋弟分析，如果孩子有以下兩三種表現(xiàn)，就可初步判定對(duì)上網(wǎng)已成癮：
1.吃過飯就直奔電腦，嚴(yán)重的甚至吃飯時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上“廝殺”、“通關(guān)”。
2.干什么都沒興趣，但一提到上網(wǎng)就立刻興奮起來。
3.經(jīng)常把自己獨(dú)自關(guān)在電腦房，并且時(shí)間越來越長(zhǎng)。
4.一段時(shí)間（從幾小時(shí)到幾天不等）不上網(wǎng)，就會(huì)明顯變得焦躁不安，不可抑制地想上網(wǎng)。
5.企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間，但總以失敗告終。
6.上網(wǎng)已嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，影響與父母的關(guān)系和與同學(xué)、朋友的交往。
■上網(wǎng)成癮三大原因
我認(rèn)為主要是一些孩子厭學(xué)、孤獨(dú)且生活單調(diào)。
部分父母和學(xué)校把成績(jī)看得太重，絕大多數(shù)孩子不同程度地有壓抑和挫敗感。越感覺不到學(xué)習(xí)的快樂和成就感，越容易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮。與現(xiàn)實(shí)中的失敗和挫折相反，孩子在網(wǎng)絡(luò)上能體會(huì)到前所未有的成功。
另外，對(duì)內(nèi)心孤獨(dú)的孩子，網(wǎng)絡(luò)可成為尋求發(fā)泄和認(rèn)同的原動(dòng)力。
■給父母支招
1．和孩子一起上網(wǎng)
父母不要視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸，而要引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)，并和孩子一起享受網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的方便。親自體會(huì)網(wǎng)絡(luò)，有利于父母以寬容的心引導(dǎo)和幫助孩子。
2．上網(wǎng)之初先立規(guī)矩
小學(xué)生每天上網(wǎng)一般不應(yīng)超過1小時(shí)，中學(xué)生不應(yīng)超過兩小時(shí)；要學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站；要保護(hù)自己和家庭，不能在網(wǎng)上留下家里電話，不能泄漏家庭隱私，不能把家庭住址輕易告訴網(wǎng)友。
3．把電腦放在家里的“公共場(chǎng)所”
父母可把電腦放在家里的“公共場(chǎng)所”，如客廳或公用書房等，這是幫助孩子安全上網(wǎng)最簡(jiǎn)單的方法。
4．指導(dǎo)孩子上網(wǎng)聊天
網(wǎng)絡(luò)聊天的自由隨意和網(wǎng)絡(luò)語言特有的魅力，是吸引孩子的主要原因，有的成人對(duì)此都無法自持。所以父母要在自我節(jié)制的前提下，引導(dǎo)孩子。可讓孩子和網(wǎng)友制定明確的談話主題，選擇情趣相投的聊天對(duì)象，還可指導(dǎo)孩子用外語聊天，在輕松的氛圍中提高外語水平。
5．與孩子一起參與專家聊天室
很多網(wǎng)站會(huì)邀請(qǐng)專家、學(xué)者或知名人士作客聊天室，就某個(gè)話題深入交流，既解決問題，又增長(zhǎng)見識(shí)。父母不能把網(wǎng)絡(luò)聊天一概斥為無聊和浪費(fèi)，而要因勢(shì)利導(dǎo)，將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在現(xiàn)代理念、良好品行的培養(yǎng)上。
6．戒除網(wǎng)癮有過程
戒除孩子的網(wǎng)癮，父母不能急于求成，要巧妙運(yùn)用遞減法。如從原來每天上網(wǎng)6小時(shí)改為5小時(shí)，再改為4小時(shí)，逐步減到每天一兩小時(shí)，慢慢恢復(fù)到正常狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)用其利避其弊，引導(dǎo)孩子科學(xué)理智地使用網(wǎng)絡(luò)。
孫云曉：中國(guó)青少年研究中心副主任，從事青少年教育與研究33年，1993年采寫的報(bào)告文學(xué)中日少年《夏令營(yíng)中的較量》震撼全國(guó)。
[上傳時(shí)間：2006-12-05 09:26:58]
[信息來源：武漢晨報(bào) 2006-12-04]
[信息作者：嚴(yán)玨 張?jiān)普韂
