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四個月寶寶為什么總是吃手吐舌頭?

四個月的寶寶常常吃手和吐舌頭可能有多種原因,以下是一些可能的解釋:

1. 探索世界:四個月的寶寶開始對周圍的環(huán)境感興趣,并試圖通過吮吸手指和舌頭來探索自己的身體。這是寶寶發(fā)展認知和手眼協(xié)調(diào)能力的一部分。

2. 牙床發(fā)育:在這個階段,寶寶的牙床可能開始發(fā)育,他們可能會通過吃手來緩解牙床的不適感。這也是寶寶準備咀嚼和進一步發(fā)展口腔運動技能的一個跡象。

3. 安撫和自我安慰:吮吸是寶寶自我安撫的一種方式。當寶寶感到不安、緊張或疲倦時,他們可能會吃手和吐舌頭來獲得安慰和放松。

4. 饑餓和需求:寶寶吃手和吐舌頭也可能是因為他們感到饑餓或需要進食。四個月的寶寶正處于快速生長期,他們可能需要更多的營養(yǎng)來滿足身體的需求。

5. 發(fā)展性里程碑:吃手和吐舌頭也可能是寶寶發(fā)展性里程碑的一部分。這個階段的寶寶正在學(xué)習(xí)控制自己的舌頭和口腔肌肉,以便在未來更好地吞咽和發(fā)音。

雖然吃手和吐舌頭在四個月的寶寶中很常見,但如果您有任何疑慮或擔憂,建議咨詢兒科醫(yī)生。他們可以對寶寶的行為進行評估,并提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。


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在寶寶4個月的時候,可經(jīng)??吹匠允趾屯律鄻拥膭幼?。這是當寶寶對某件事物好奇時,通過動手和動口來滿足自己的欲望沖動。

通過用手和嘴去感覺和體會物體的形狀,形成了對外界進行探索和認識的一種行為模式。

在人的手指和舌頭上,分布著大量末梢神經(jīng)組織。人的末梢神經(jīng)組織,接受來自身體器官的刺激,將其傳達到大腦的神經(jīng)中樞; 通過大腦整合將運動指令,傳達到支配身體運動的雙向功能。

低月齡期寶寶用嘴去認知,去滿足自己的“欲望”

當嬰兒到了4個月時,大腦能夠開始協(xié)調(diào)來自外界的各種刺激。并通過手和舌頭的吸吮、抓握等動作的不斷練習(xí),可以把個別動作整合起來,形成一種新的動作形式。如將頭轉(zhuǎn)向聲音處,試圖抓握眼前的物體,張開吐舌、吸吮拿到手中的物體等,將動作轉(zhuǎn)化為有目的性的運動形式

另外,之前也有提到過的“口欲期”現(xiàn)象,小家伙通過用嘴來接觸,和認知自己身體的同時,去滿足自己的原始欲望。

眼,手,口的協(xié)調(diào)動作等開始出現(xiàn)。寶寶是否能夠達標也是考核發(fā)育水平的關(guān)鍵

隨著嬰兒的手口眼的不斷協(xié)調(diào),可獲得滿足好奇心的動作結(jié)果。手和舌頭上的體驗,引發(fā)了嬰兒的興趣會不斷地重復(fù)這類動作。這種循環(huán)式的動作反應(yīng),使寶寶增強了抓握和夠物協(xié)調(diào)性的能力。

小嬰兒通過五感中的“視聽聞嘗觸” 去認知世界。 通過最敏感器官的舌頭和手去實現(xiàn)的。

因頭能控制自如,可隨意變換體位,在旺盛好奇心的驅(qū)使下,喜歡伸手去抓能引起他興趣的物品。抓住后會立即將物品塞進嘴里,用嘴、和舌頭去辨別和確認,分辨出物品是什么樣的形狀,是光滑的,還是粗糙的,是硬的還是軟的等。

注意:

這個時期,有的嬰兒可能會開始萌生乳牙,因為牙齦發(fā)癢,也會吃手去止癢。形成了這個時期的寶寶,獨有的吃手吐舌的行為模式。建議家長要鼓勵寶寶的這種動手動口的行為,但需注意周邊環(huán)境及手的清潔衛(wèi)生。為了避免誤飲、誤食等危險發(fā)生,媽媽一定要做好防護,降低發(fā)生意外和危險的風險。

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