1、書不盡言，言不盡意：知識(shí)的表達(dá)有一個(gè)成熟的過程；
2、個(gè)人知識(shí)管理，你沒有選擇；
3、絕對(duì)不能停止學(xué)習(xí)；
4、除了機(jī)遇，持續(xù)的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是必要的…
5、學(xué)習(xí)者，工作者，創(chuàng)造者
6、個(gè)人知識(shí)管理的過程：獲?。ǚ€(wěn)定比較重要），評(píng)估，保存，共享（除了展示還有知識(shí)的交換），利用（把知識(shí)轉(zhuǎn)換成產(chǎn)品和服務(wù)），創(chuàng)新
7、個(gè)人知識(shí)管理幫助個(gè)人進(jìn)行高效的知識(shí)運(yùn)作；
8、首先應(yīng)該有知識(shí)管理的認(rèn)識(shí)，它會(huì)跟隨你一輩子，他是個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最核心的東西；
9、在中國(guó)好多時(shí)候，信息比知識(shí)值錢；
10、知道人…需要的時(shí)候能請(qǐng)到人就好；
11、如何知道自己不知道？廣交朋友，既要志同道合又要迥異；
12、持續(xù)的學(xué)習(xí)成為個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它不一定能帶來成功，但不學(xué)習(xí)一定失敗；
13、知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，起碼要成為一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，否則，興趣大于能力，學(xué)而不精… 結(jié)合工作持續(xù)學(xué)習(xí)… ...
14、學(xué)習(xí)的內(nèi)容取決于個(gè)人的價(jià)值觀，特長(zhǎng)，個(gè)性和目標(biāo)；
15、探索自己的焦點(diǎn)，必須聚焦；
16、評(píng)估，建立自己的過濾器；
17、知道自己的優(yōu)勢(shì)，知道遇到問題時(shí)向誰學(xué)習(xí)和請(qǐng)教；
18、建立人際資源的基礎(chǔ)是自己的知識(shí)基礎(chǔ)，個(gè)性和激情，自己優(yōu)勢(shì)的合理展示和幫助別人的意愿；
19、公務(wù)員考試的基礎(chǔ)知識(shí)可以作為檢驗(yàn)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)的方法；
20、人際關(guān)系需要維護(hù)，捷徑是找到那些愿意共享自己朋友資源的人；
21、有意做知識(shí)顯性化的工作方便知識(shí)的傳播也促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)和建立人際關(guān)系網(wǎng)；
22、知識(shí)傳播越廣，影響力越大；
23、多舉例子；
24、知識(shí)本身并沒有價(jià)值，被利用體現(xiàn)價(jià)值；
25、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，不是現(xiàn)在知道或掌握的，而是未來的選擇方向和快速學(xué)習(xí)能力和利用知識(shí)的能力；
26、樹立個(gè)人品牌；
27、學(xué)習(xí)為什么？學(xué)什么，怎么學(xué)？
28、快速學(xué)習(xí)的能力；
29、個(gè)人知識(shí)損益表？(了解田志剛,田志剛最新的知識(shí)管理培訓(xùn)，KMC推出的智慧的員工：個(gè)人知識(shí)管理培訓(xùn)體系)
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