前幾天，朋友跟我訴苦，6歲的女兒被夏令營給退回來了。
她本打算趁暑假，把女兒送去夏令營鍛煉鍛煉，自己也趁機(jī)跟老公外出旅游。結(jié)果沒想到，一切安排妥當(dāng)，夏令營開營，女兒卻因?yàn)椤白岳砟芰μ睢北幌牧顮I給退回來了。原來夏令營要求小朋友們自己洗襪子、穿衣服，疊被子等等，可朋友女兒啥也不會干，就連刷牙的牙膏，都要等著老師來擠好才行……老師教了很多次，可她好像根本也不愿意學(xué)。朋友懊悔，沒想到平時舍不得讓娃勞動，不知不覺間，已經(jīng)害她比同齡人，差了這么多！
其實(shí)，做家務(wù)是最被中國家長忽視的能力培養(yǎng)。孩子是否會做家務(wù)，將可能影響他一生！孩子會做家務(wù)有多重要？
前幾天，胡可在微博曬兒子安吉疊衣服的視頻，畫面里小安吉邊疊邊講解，說得頭頭是道，獲網(wǎng)友大贊！其實(shí)這不是胡可第一次曬安吉做家務(wù)了。去年她還曬過安吉有模有樣地搓衣服，動作神韻像個小大人兒。關(guān)于要不要給娃做家務(wù)，胡可有自己的觀點(diǎn)，她認(rèn)為：
“小孩子其實(shí)對做家務(wù)這件事兒，有極大的興趣……多給孩子一些空間去做家務(wù)，會收獲一個勤勞、勇敢、有責(zé)任心的寶貝！”確實(shí)，美國兒童教育家伊麗莎白·潘特麗也認(rèn)為，讓孩子適當(dāng)參與家務(wù)，是建立自信和能力感的最好方法之一。就連英國凱特王妃在小王子和小公主的培養(yǎng)上，也非常注重家務(wù)能力的鍛煉。根據(jù)《Mirror》網(wǎng)站報道，凱特王妃不嬌慣孩子，最近她一直在教5歲的小喬治和3歲夏洛特學(xué)做飯，一起制作披薩和意大利面等。還要求他們，學(xué)著收拾衣服和整理房間。臺灣著名作家、教育家劉墉也很注重對兒子家務(wù)能力的培養(yǎng)。
據(jù)兒子劉軒自述，小時候父親曾和大多數(shù)中國家長一樣，對他的事情安排的總是面面俱到。父母的過度包辦，逐漸養(yǎng)成自己做事不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣。之后父親發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。要求劉軒自己的事情就自己做；衣服臟了，自己洗；父母不在家，自己做飯吃。不僅如此，劉墉還讓劉軒暑期外出打工?？崾钪?，劉軒在洗車行汗流浹背地擦車，一天下來腰酸背痛，才掙25美元。這些過往，不僅讓劉軒理解了爸爸的良苦用心，也讓他逐漸建立了責(zé)任感、自信心。生活是最好的老師，孩子在家務(wù)經(jīng)驗(yàn)中得到的體悟，往往影響著他在成長之路上對自己人生的把握。現(xiàn)在，劉軒是哈佛大學(xué)的心理博士，茱麗葉音樂學(xué)院高材生，散文專欄作家及節(jié)目主持人。他也曾多次感謝父親對他的教育，成就了今天的自己。
舍不得讓孩子做家務(wù)
害了孩子，苦了自己
干家務(wù)與不干家務(wù)的孩子，長大后有什么不同？
1938年，哈佛大學(xué)有學(xué)者針對456名少年進(jìn)行了長達(dá)75年的追蹤調(diào)查，結(jié)果得出：做家務(wù)的孩子，將來更有出息。愛做家務(wù)和不愛做家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率15:1，犯罪率1:10。
愛做家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。
這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果證實(shí)了家務(wù)勞動與孩子成長有極其密切的關(guān)系。相比對那些愛做家務(wù)的孩子，不做家務(wù)的孩子在步入社會之后，生活適應(yīng)能力也往往會更差，易造成性格孤僻等問題。前不久，上海一小學(xué)將“做家務(wù)”列入小學(xué)生的家庭作業(yè)的新聞登上熱搜，引發(fā)熱議。校長在談及設(shè)置“家務(wù)清單”的初衷時表示，孩子承擔(dān)一定的家務(wù)，有利于他們更好地建立家庭責(zé)任感，也為將來在社會這個大家庭里承擔(dān)更多的義務(wù)。也曾看過這樣一條新聞，一位80歲的阿婆，把自己48歲的海歸碩士兒子告上法庭，原因很令人震驚。丁阿婆住在上海，兒子本科畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)，碩士拿到了加拿大滑鐵盧大學(xué)工程碩士學(xué)位！名校+海歸，本是讓多少人艷羨的“別人家孩子”。但是，不料兒子歸國后，竟然不出去工作在家啃老7年，靠老母親3500塊的退休工資生活。丁阿婆說，兒子白天睡覺，晚上玩電腦，房間臟亂從不收拾。
阿婆還患有尿毒癥，大半的工資用來治病，同時還要養(yǎng)一個48歲的兒子。她苦勸兒子工作，可兒子不但不肯，還把自己的不幸，推到母親身上，說是丁阿婆毀了他的前途。無奈，阿婆只能將他告上法庭。
丁阿婆在采訪中懊悔地說：“我教育不對，樣樣包辦，他從小樣樣都是現(xiàn)成的，依賴慣了……”以愛之名，一手包辦的媽媽，最終害了孩子，苦了自己。
溺愛之下，剝奪了孩子自由發(fā)展和體驗(yàn)生活的能力和機(jī)會，讓孩子失去了最基本的生活技能。直等到孩子漸漸長大，無法獨(dú)自面對生活的時候，才猛然著急，可惜往往為時已晚。
從小沒干過家務(wù)的孩子，連照顧自己都是難題，何況父母和他人。
不同的年齡階段的孩子，
可以做些什么家務(wù)？
美國育兒專家吉姆·費(fèi)伊說，即使是孩子，也很需要那種“被需要”的感覺。而讓他們做家務(wù)，為家庭做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這種感覺會得到滿足。不同的年齡階段的孩子，可以做些什么家務(wù)？美國的這份《兒童學(xué)做家務(wù)事年齡表》，值得參考。收好玩具和書籍；把臟衣服放在洗衣籃里；扔掉垃圾；自己折疊毛巾；拿取、擺放餐具；取尿布和濕巾。給寵物喂食；自己把灑出來的食物擦掉；整理床鋪；給家里的花花草草澆水；收拾餐桌；在媽媽的幫助下準(zhǔn)備簡單的點(diǎn)心；用吸塵器打掃。收集垃圾折疊毛巾拖把地板 ；洗碗；自己搭配干凈的衣物；給院子除草，清掃落葉；剝水果皮；更換廁紙。
讓孩子做家務(wù)的正確方式
我們說從小讓孩子做家務(wù)，并不是把孩子一人孤零零地扔在房間里打掃，而是讓他在能力范圍內(nèi)，承擔(dān)自己能承擔(dān)的責(zé)任，做力所能及的事。畢竟孩子還小，在剛開始做家務(wù)的時候，我們可以試著，這樣引導(dǎo)孩子：
1、清晰的“小目標(biāo)”，爸爸媽媽共同參與
對于小寶寶來說，他的認(rèn)知能力，還不足以分解復(fù)雜的任務(wù)。所以，最開始給他的家務(wù)，要簡單、直截了當(dāng)，只需要一步就能完成的。
比如，讓他撿起積木，把自己吃飯的碗筷收好。
爸爸媽媽可以跟孩子一起。沒有人天生就會做家務(wù)，爸爸媽媽邊演示，邊和孩子一起做，把做家務(wù)當(dāng)成一個親子游戲，在樂趣中培養(yǎng)習(xí)慣。
2、不要過多干預(yù)
一旦把某項(xiàng)家務(wù)交給孩子做了，就放手讓他發(fā)揮。
不要在他還沒干完的時候，急著跳出來糾正他。這樣會讓孩子產(chǎn)生挫敗感，覺得自己不能勝任你給他的工作。
當(dāng)然，小孩子做家務(wù)，不可能像我們大人一樣整齊完美。我們也要試著學(xué)會去接納孩子的成果，因?yàn)橄啾容^“做得怎么樣”，孩子“能夠參與并完成家務(wù)”才更重要。3、及時表揚(yáng)和肯定
當(dāng)孩子完成家務(wù)時，要及時表揚(yáng)他的努力。
有了爸爸媽媽的鼓勵和肯定，孩子能更加感受自我價值和成就感。更有利于他，建立對家務(wù)的積極認(rèn)識，養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。4、營造安全的家務(wù)環(huán)境
6歲前的孩子，安全意識還沒有那么強(qiáng)。給孩子分配任務(wù)時，一定要挑選沒有安全隱患的家務(wù)，不要讓孩子登高踩爬、觸碰電器等危險物品，并且注意必須有成人在一旁照看。
父母對孩子最好的愛，不是擋在孩子前面為他披荊斬棘，而是在成長的路上，幫他歷練出一副盔甲，擁有面對未來的能力。
看似簡單的家務(wù)勞動，對孩子來說卻是影響一生的財富。
父母學(xué)會放手，讓孩子在生活中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。
我們退一步，孩子才能進(jìn)一步，擁有更大、更廣闊的成長空間。
