今天是教師節(jié)，給老師朋友們推薦一套書：陸谷孫先生的《余墨集》。共三本，跟前輩學(xué)學(xué)做人做事。在這個到處都是「名師」 「大大」和「月入xx萬」的年代，這樣一本小書可以當(dāng)巴掌和磚頭用，讓人醒一醒、穩(wěn)一穩(wěn)。老師們閱讀時，可以主要關(guān)注先生對英語教學(xué)和與學(xué)生相處的態(tài)度，讓自己少點兒自以為是，像先生一樣多點兒謙虛好學(xué)；還是學(xué)生的朋友也可以讀一讀，主要關(guān)注書中有關(guān)英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷和讀書筆記，從中獲得啟發(fā)和動力。以下是我印象最深、最想和大家分享的幾個選段，如果你沒有功夫去看先生的書，希望這幾段文字也能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。惟獨斆學(xué)半。學(xué)生要考 GRE Literature in English Test 了，拿了考題來問我，我試著做幾題，不查牛津版的文學(xué)伴讀詞典，僅憑已有知識，再連猜帶蒙，也只答對六成左右，而學(xué)生瞄準(zhǔn)的是八成以上的得分，你說做教師的慚愧不慚愧？
作為教師，我愿常“困”常知，活到老，學(xué)到老，使知識的積蓄不枯。這也算是種可持續(xù)發(fā)展吧。
我發(fā)現(xiàn)其實不管在世界上的什么地方，人只有做得實在、透明，總能得到理解和接納，亦即英文所謂的 Honesty is the best policy 也。譬如說，點餐時你被菜單上的法文、意大利文菜名弄得一頭霧水，進餐時又被由外及內(nèi)的刀叉和由小到大的餐盤搞得手無足措，最好老實發(fā)文而別不懂裝懂；別人樂不可支而你完全懵懂時，問一聲“What's the joke?”也沒什么丟臉的。
《學(xué)好外國語，做好中國人——陸谷孫教授訪談錄》（第313頁）問：您是如何在 1049 名復(fù)旦老師中脫穎而出，成為最受學(xué)生歡迎的老師的？可能，我有兩點比較突出。第一，我比較透明，盡量說真話，不說假話（請注意“盡量”二字），比較本色；第二，我這人不擺什么架子，我上課經(jīng)常開講的第一句話是上一次講錯的什么東西，有哪個同學(xué)給我指出來了。我不擺架子，也不文過飾非，就是我自己講錯的，包括中文念別字，有時候很丟臉的，但我敢講，我從同學(xué)們那里學(xué)到什么我就講什么。哪個英文字念錯了，重音本來該在哪里的，念錯了就承認(rèn)。第三，我不拘泥于課本，福至心靈宕開去的情況比較多，又會及時收回，有點大開大合的味道吧?？赡芫褪沁@個原因。
書中還收錄了一篇先生之前的演講稿，題為《英語教師的各種素養(yǎng)》，以英語 26 個字母順序排列的 26 個英語詞（組）概括大學(xué)英語老師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，比如：Accuracy 語言準(zhǔn)確 / Book knowledge 知識豐富 / Cogeniality 親密無間 / Devotion 事業(yè)心強 / Exemplary conduct 行為模 / Fluency 語言流利 / General cultivation 綜合素質(zhì) / Humor 幽默感...
我讀來受益匪淺，不管在哪里執(zhí)教，相信這些「素養(yǎng)」會幫助我們成為一名優(yōu)秀的英語老師，強烈推薦讀一讀原文，對號入座，對癥下藥。
General cultivation（綜合素質(zhì)）：英語教師對英語國家的政治、經(jīng)濟、文化、歷史、文學(xué)都要涉獵，而不僅僅是語法、詞匯或語音方面的知識。One's own critic（自我批評）：教師要贏得學(xué)生的尊重，就應(yīng)把自己袒露在學(xué)生面前，不要裝成無所不知的神仙上帝。老師和學(xué)生一樣都是普普通通的人。你犯的錯誤不會比他們少。所以每當(dāng)我意識到自己出了錯，都要公開聲明糾正。我并不以此為恥。Wide-awakeness（知識更新）：英語在不斷變化。編詞典的人要經(jīng)常把新詞新義加入詞典。這一點對英語教師也有教益。要經(jīng)常更新充實自己的知識，經(jīng)常給學(xué)生灌輸一些新知識...... 要經(jīng)常閱讀外文報刊，并敏于發(fā)現(xiàn)這些新的用法，讓自己的知識不過時。
過去兩年，我發(fā)現(xiàn)參加我們課程的朋友有很多都是英語老師。他們想給學(xué)生更好的東西，于是自己持續(xù)學(xué)習(xí)，以身作則給學(xué)生更好的指引?？吹竭@樣一群人在努力，我想大環(huán)境會越來越好。讀讀陸先生的《余墨集》，體會他教與學(xué)的思考和樂趣，從他的苦口婆心中學(xué)習(xí)那份真誠和炙熱。成為一名「優(yōu)秀」的老師不是為了一個榮譽稱號，而是對自己有要求和期待。知識、見識、態(tài)度、修養(yǎng)......一路成長，一生修行。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
