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半部論語治天下,一部論語通人心,一本書帶你通讀儒家核心思想

圣人之所以能夠區(qū)別于凡人,其超凡入圣之法門,皆在“志學(xué)”二字。而今天的我們之所以要回頭去讀圣賢書,向圣人發(fā)問,所為的,其實(shí)是對(duì)當(dāng)下生活的追問。

無論是溫良恭儉的《論語》《大學(xué)》,還是超然物外的《老子》《莊子》,每一次對(duì)經(jīng)典的閱讀,都是一次與圣人的對(duì)話,都是一次對(duì)當(dāng)下人生的反思與自省。

《論語》者,孔子應(yīng)答弟子、時(shí)人,及弟子相與言而接聞?dòng)诜蜃又Z也。當(dāng)時(shí)弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。

在《論語》這本書中,沒有高高在上、不可親近的孔圣人,只有一個(gè)帶著弟子們顛簸流離、周游列國(guó),希望自己的治國(guó)為政思想能被國(guó)君采納的老人家,只有一個(gè)雖處逆境,卻仍然樂觀、豁達(dá),端坐于杏壇之上,弦歌鼓琴的孔夫子。

可以說,《論語》集中地反映了孔子的全部學(xué)術(shù)思想。一部《論語》,說盡為政之理、做人之道。假使我們能夠真正讀懂《論語》中那些深藏在字里行間的珠璣之言,就能全面地掌握儒家的底層邏輯,進(jìn)而提高我們對(duì)事物的認(rèn)知力和判斷力,讓我們“不惑”于人生。

《論語三百講》這本書的作者是臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先生。傅先生在早年在耶魯大學(xué)就讀時(shí),曾師從著名漢學(xué)家余英時(shí)先生,并深得其真?zhèn)?。傅佩榮先生學(xué)貫中西,學(xué)養(yǎng)深厚,其治學(xué)態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)、理論創(chuàng)見之新穎,在當(dāng)今學(xué)術(shù)界久負(fù)盛名。而傅佩榮先生在宗教、哲學(xué)等方面造詣?dòng)壬?,他?duì)《論語》《孟子》《老子》《莊子》《周易》等傳統(tǒng)經(jīng)典的解讀和闡釋,都頗有見地,令聽者如飲瓊漿、沉醉其中。

《論語三百講》這套書的裝幀極為考究,拿在手上掂量一下,那扎實(shí)的分量著實(shí)讓人能感覺到幾分厚重。而封面的設(shè)計(jì)更是獨(dú)具匠心,暗黑色當(dāng)中閃耀著一抹金黃,暗合著“天不生仲尼,萬古如長(zhǎng)夜”之意。

這套書乃是傅先生四十年研學(xué)心得之大成。傅佩榮先生用質(zhì)樸而凝練的語言,向我們展現(xiàn)了孔子那豐沛燦爛的精神世界,在他深入淺出的講述下,儒家思想的全部核心與精華,盡在吾彀中矣!

01 仁者無敵

孔曰成仁,孟曰取義??鬃拥膶W(xué)術(shù)思想博大精深,按照傅佩榮先生的觀點(diǎn),孔子的核心思想可以用四個(gè)字來概括,也就是“承禮啟仁”,而假如一定要用一個(gè)字來概括的話,那就是“仁”。

可究竟什么才是仁呢?

在《論語》中,有很多地方都提到了“仁”這個(gè)字。比如在《學(xué)而第一》這一章中,孔子便發(fā)出了這樣的感慨:“巧言令色,鮮矣仁?!?/p>

傅佩榮先生認(rèn)為,結(jié)合上下文來看,這里的“仁”應(yīng)當(dāng)翻譯成“真誠(chéng)的心意”。而孔子所說的這番話,就是說那些說話動(dòng)聽的、討人喜歡的人,他們的心意很少是真誠(chéng)的。為什么他們的心意不真誠(chéng)呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙佟叭省薄?/p>

也許有人會(huì)問,在求職應(yīng)聘時(shí),或者在職場(chǎng)交往中,如果不“巧言令色”,而表現(xiàn)得木訥呆板,恐怕也不行吧?

對(duì)此,傅佩榮先生認(rèn)為,我們?cè)趯W(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的時(shí)候,千萬不能一味生搬硬套,而要讀透字句表面隱藏的真意,否則的話就是“盡信書不如無書”了。在他看來,孔子這句話的本意是說,巧言令色的人很少會(huì)心意真誠(chéng),那我們就要反過來提醒自己:不妨巧言令色,但一定要有真誠(chéng)的心意,只要有真誠(chéng)的心意,巧言令色又何妨?

從這里我們能夠看出,孔子畢生所倡導(dǎo)的儒家思想,究其本源,是想要引發(fā)人們內(nèi)在的力量,讓人們發(fā)自內(nèi)心地做自己該做的事,從被動(dòng)守規(guī)矩變成主動(dòng)。換句話說,我們之所以恪守規(guī)則,并不是為了別人,而是我們自己覺得應(yīng)該這么做。

傅佩榮先生進(jìn)一步向我們闡述,孔子所講的“仁”這個(gè)概念,還可以分為三個(gè)層次,分別是人之性、人之道、人之成。

所謂人之性,就是由內(nèi)心的真誠(chéng)所帶來的積極向善的力量,也就是自我與他人之間和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)。

所謂人之道,也就是《中庸》中所說的“擇善固執(zhí)”這個(gè)概念,誠(chéng)之道,擇善而固執(zhí)者也。

所謂人之成,就是指人的生命的完成,也就是《大學(xué)》中所說的“止于至善”。人到了至善的境界,生命便得到圓滿。但這個(gè)境界是可望而不可及的,因此,我們必須不斷升華自己的內(nèi)心,努力在自己的內(nèi)心構(gòu)建起一個(gè)如同孔子所說的,完整的“仁”的體系,只有如此,我們的人生才會(huì)充實(shí)而圓滿。

02 君子不器

在整部《論語》當(dāng)中,除了“仁”之外,還有一個(gè)詞的出現(xiàn)概率也很高,那就是“君子”。在傅佩榮先生看來,《論語》中所講的“君子”,是指那些立志成為君子的人。也就是說,君子是一個(gè)動(dòng)態(tài),是一個(gè)趨勢(shì),其核心是看一個(gè)人有沒有成為君子的志向。

那我們要怎樣做,才有希望成為一個(gè)君子呢?在《論語》中,孔子給出了他的答案:君子不器。

這話很有意思?!捌鳌本褪瞧髅蟆⑵骶撸鬃舆@句話是想告訴我們,作為一個(gè)君子,你的目標(biāo)并不是要成為一個(gè)有特定用途的器具。言外之意就是說,一個(gè)君子應(yīng)該全方位地學(xué)習(xí),而不是僅僅局限在某一方面,要力爭(zhēng)成為一個(gè)全才。

在傅佩榮先生看來,孔子所提倡的全才,也可以相應(yīng)分為三個(gè)層次:人才、人格、人文。

我們先來看第一個(gè)層次——人才。對(duì)于現(xiàn)代人來說,我們讀完大學(xué)后,就會(huì)有一個(gè)賴以謀生的專業(yè)。你通過自己的專業(yè)能力,找到一個(gè)職業(yè)工作,獲得一種社會(huì)地位,當(dāng)你在一個(gè)行業(yè)內(nèi)深耕多年,獲得一定的成就之后,便可以稱之為專家。但如果你僅僅停留在這個(gè)階段,終究只是孔子所說的“器”罷了。換句話說,一個(gè)人只會(huì)埋頭讀書、智商很高,是不夠的,還有有良好的情商,這就要說到全才的第二個(gè)層次——人格了。

如果說人才教育是用之于外的話,那人格培養(yǎng)就是求知于內(nèi)。在孔子看來,對(duì)人格的陶冶,都離不開“仁”,也就是內(nèi)心的真誠(chéng)。假如你做一件事,要考慮自己的內(nèi)心是否真誠(chéng),是否主動(dòng)愿意這樣做,如果不是這樣的話,你做再多事,也無法改變和提升內(nèi)在的自我。在此基礎(chǔ)上,傅佩榮先生進(jìn)一步指出,對(duì)人格的培養(yǎng),不僅需要自身的不懈努力,更離不開父母和師長(zhǎng)的言傳身教。

全才的最高層次則是人文教育。在孔子看來,一個(gè)人有了賴以謀生的專業(yè)技能,有了高尚的人格,這個(gè)時(shí)候,還需要有一點(diǎn)藝術(shù)愛好,以及哲學(xué)修養(yǎng),只有這樣,一個(gè)人的生命才稱得上是真正完整而圓滿的。

03 知人與人知

現(xiàn)在,孔子已經(jīng)給我們指出了一條明路,只要順著這條路堅(jiān)持走下去,我們也有機(jī)會(huì)成為“仁者”和“君子”。

可是,萬一我們有幸成為了萬中無一的“仁者”和“君子”之后,卻發(fā)現(xiàn)自己依舊是一瓶藏在深巷中的好酒,無人問津,那我們又該如何呢?

這時(shí),孔老師又發(fā)話了:“不患人之不己知,患其不能也。”不要擔(dān)心別人不了解自己,而要擔(dān)心自己沒有能力做到這些事。這就是說,孔子認(rèn)為,我們不要總覺得自己懷才不遇,而要想想,萬一別人給自己機(jī)會(huì),讓我們?nèi)プ鲆患拢覀儏s做砸了,這該怎么辦?

至于怎么辦,孔老師早就替我們想好了:“不患人之不己知,求為可知也。”就是說,別擔(dān)心別人不了解自己,要設(shè)法讓別人去了解你,或者說,讓你值得被別人了解。

在人際交往的過程當(dāng)中,要了解一個(gè)人確實(shí)是一件很難的事情,所以才會(huì)有“日久見人心”的說法。想真正了解一個(gè)人,不僅要看他過去的言行表現(xiàn),還要看他現(xiàn)在做事的態(tài)度和能力,以及他未來想要發(fā)展的方向。

這就是說,了解一個(gè)人的才華和能力是需要用時(shí)間來驗(yàn)證的,也需要有場(chǎng)合、有機(jī)會(huì)讓這個(gè)人充分展現(xiàn)自己的才華和能力。

那假如沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn),又怎么辦呢?這時(shí)候你就要放下面子,主動(dòng)推銷自己。孔子自己也是這樣做的,他帶著弟子們周游列國(guó),就是為了向當(dāng)權(quán)者兜售自己的治國(guó)觀點(diǎn)和理政思想。

在孔子看來,推銷自己并不是什么壞事,只要你真的有本事、有才華,能為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),那這就是國(guó)家之福。

現(xiàn)在有一種說法叫“出名要趁早”,許多年輕人看到別人成為網(wǎng)紅,賺了大錢,搞得自己滿心焦慮,也迫不及待想要一夜暴富、一夜成名。但這在孔子看來并不可取。要知道,繁花似錦、烈火烹油,終究不能長(zhǎng)久。

很多時(shí)候,我們確實(shí)需要一點(diǎn)《論語》的智慧。不要著急,先盡量沉淀自己、充實(shí)自己,不斷提升自己的能力,當(dāng)時(shí)機(jī)到來,便可以盡力展現(xiàn)自己的才華,為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)了。

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