金山銀山不如給孩子一個(gè)好習(xí)慣;這習(xí)慣那習(xí)慣都不如讓孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子不愛讀書,關(guān)鍵在缺乏引導(dǎo)。我們就是專門引導(dǎo)孩子讀書的,一年讓孩子讀40-50本書,超過99%的同齡人。著名語(yǔ)文教育專家說“若能讓孩子愛上閱讀,你便居功至偉?!?很自豪的說,我們正在這樣做。
熱衷兒童閱讀、親子共讀的教師和家長(zhǎng),常常希望深入研修兒童閱讀理論與教學(xué)方法,卻不知茫茫書海,哪些才是最有裨益的著作。
著名兒童文學(xué)理論家、語(yǔ)文教育專家朱自強(qiáng)先生根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)、閱讀學(xué)、兒童文學(xué)理論等多方面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)制訂了一份推薦書目,為我們小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)兒童文學(xué)的了解以及小學(xué)生的閱讀提供了理想的參考。今天,點(diǎn)燈人教育便與您分享這份值得收藏的書目。
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教育哲學(xué)、教育學(xué)(10種)
(英國(guó))約翰·洛克著:
《教育漫話》,河北人民出版社2001年版
(法國(guó))盧梭著:
《愛彌兒》,商務(wù)印書館1976年版
(德國(guó))福祿培爾著:
《人的教育》,人民教育出版社2001年版
(美國(guó))杜威著:
《杜威教育名篇》,教育科學(xué)出版社2006年版
(美國(guó))杜威著:
《杜威五大講演》安徽教育出版1999年版
(意大利)瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利著:
《有吸收力的心靈》,中國(guó)發(fā)展出版社2006年版
(意大利)瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利著:
《童年的秘密》,京華出版社2002年版
(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基著:
《給教師的100條建議》,《蘇霍姆林斯基選集》第2卷,教育科學(xué)出版社2001年版
吉爾伯特·蔡爾茲著:
《做適合人的教育——斯坦納教育理論和實(shí)踐》,新世界出版社2012年版
劉曉東著:
《兒童精神哲學(xué)》,南京師范大學(xué)出版社2003年版
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語(yǔ)言教育學(xué)(9種)
李海林著:
《言語(yǔ)教學(xué)論》,上海教育出版社2006年版
王尚文著:
《語(yǔ)文教改的第三浪潮》,廣西師范大學(xué)出版社1990年版
王尚文著:
《語(yǔ)感論》,上海教育出版社2006年版
朱自強(qiáng)著:
《小學(xué)語(yǔ)文兒童文學(xué)教學(xué)法》,21世紀(jì)出版社2015年版
朱自強(qiáng)著:
《小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)教育》,東北師范大學(xué)出版社2001年版
朱自強(qiáng)等著:
《小學(xué)語(yǔ)文教材七人談》,長(zhǎng)春出版社2010年版
張心科著:
《清末民國(guó)兒童文學(xué)教育發(fā)展史論》,北京師范大學(xué)出版社,2011年版
張心科編著:
《民國(guó)兒童文學(xué)教育文論輯箋》,海豚出版社2012年版
孫建國(guó)著:
《兒童文學(xué)視野下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》,光明日?qǐng)?bào)出版社2010年版
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語(yǔ)言學(xué)、閱讀學(xué)(11種)
(瑞士)索緒爾著:
《普通語(yǔ)言學(xué)教程》,商務(wù)印書館1980年版
(俄國(guó))維果茨基著:
《思維與語(yǔ)言》,浙江教育出版社1997年版
(美國(guó))史迪芬·平克著:
《語(yǔ)言本能》,汕頭大學(xué)出版社2004年版
(美國(guó))斯蒂芬·克拉生著:
《閱讀的力量》,新疆青少年出版社2012年版
(美國(guó))Ken Goodman著:
《全語(yǔ)言的'全’全在哪里?》,(臺(tái)灣)信誼1998年版
(美國(guó))Ken Goodman著:
《談閱讀》,(臺(tái)灣)心理出版社1998年版
(英國(guó))艾登·錢伯斯著:
《打造兒童閱讀環(huán)境》,南海出版公司2007年版
(美國(guó))吉姆·崔利斯著:
《朗讀手冊(cè)》,天津教育出版社2006年版
朱永新著:
《我的閱讀觀》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2012年版
李宇明著:
《兒童語(yǔ)言的發(fā)展》,華中師范大學(xué)2004年版
吳波著:
《文學(xué)與語(yǔ)言問題研究》,世界圖書出版公司2009年版
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兒童認(rèn)知理論、兒童審美認(rèn)知理論(4種)
(瑞士)皮亞杰:
《發(fā)生認(rèn)識(shí)論》,商務(wù)印書館1981年版
(挪威)讓—羅爾·布約克沃爾德著:
《本能的繆斯——激活潛在的藝術(shù)靈性》,上海人民出版社1997年版
(美國(guó))H·加登納著:
《藝術(shù)與人的發(fā)展》,光明日?qǐng)?bào)出版社1988年版
(美國(guó))霍華德·加德納著:
《藝術(shù)·心理·創(chuàng)造力》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2008年版
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兒童文學(xué)、兒童文化理論(12種)
(法國(guó))保羅·阿扎爾著:
《書,兒童與成人》,湖南少年兒童出版社2014年版
(加拿大)李利安·H.史密斯著:
《歡欣歲月》,湖南少年兒童出版社2014年版
(英國(guó))彼得·亨特主編:
《理解兒童文學(xué)》,少年兒童出版社2010年版
(加拿大)佩里·諾德曼、梅維絲·雷默著:
《兒童文學(xué)的樂趣》,少年兒童出版社2008年版
(美國(guó))布魯諾·貝特爾海姆著:
《童話世界與童心世界》,西南師范大學(xué)出版社1991年版
周作人著、劉緒源輯箋:
《周作人兒童文學(xué)》,海豚出版社2012年版
劉緒源著:
《兒童文學(xué)的三大母題》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
朱自強(qiáng)著:
《兒童文學(xué)概論》,高等教育出版社2009年版
朱自強(qiáng)著:
《兒童文學(xué)的本質(zhì)》,少年兒童出版社1997年版
(新版為《經(jīng)典這樣告訴我們》,明天出版社2010年版)
朱自強(qiáng)著:
《親近圖畫書》,明天出版社2011年版
劉曉東著:
《兒童文化與兒童教育》,教育科學(xué)出版社2006年版
錢雨著:
《兒童文化論》,山東教育出版社2011年版
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文學(xué)理論(2種)
(美國(guó))喬納森·卡勒著:
《文學(xué)理論入門》,譯林出版社2013年版
(美國(guó))希利斯·米勒著:
《文學(xué)死了嗎》,廣西師范大學(xué)出版社2007年版
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教育實(shí)踐紀(jì)實(shí)(2種)
(日本)黑柳徹子著:
《窗邊的小豆豆》,南海出版公司
(英國(guó))A.S.尼爾著:
《夏山學(xué)?!罚┤A出版社2002年版
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