很多父母聽過父母聽過”金魚法則“ ，但不明白其真實的意思，在這里將法則的教育意義推薦給大家，希望對孩子的教育有所幫助。
走進美國超大公司紐約總部，首先印入眼簾的是辦公室門口擺著的一個漂亮的魚缸。魚缸里十幾條產(chǎn)自熱帶的雜交魚開心的嬉戲著，它們長約三寸，脊背一片紅色，頭尤其大，長得很是漂亮。進進出出的人幾乎都會因為這些美麗的魚而駐足停留。
頭大背紅的小魚們一直在魚缸中鮮活地生長著，它們過地相當(dāng)自得其樂，時而游玩，時而小憩，吸引著眾人欣賞地目光。兩年過去了，小魚們地個頭似乎沒有什么變化，依舊三寸來長，在小小地魚缸里游刃有余地游來游去。
魚缸法則來源
這一天，董事長地頑皮小子來找父親，看到這些長相奇特地小魚，很是好奇，于是非常興奮地試圖去抓出一只來，慌亂中，魚缸被他從桌子上推了下來，碎了一地。魚缸里地水四處橫溢，十幾條熱帶魚可憐巴巴地趴在地上茍延殘喘。
人們急忙把它們撿起來，但是魚缸碎了，把它們安置在哪呢？人們四處張望，發(fā)現(xiàn)只有院子中地噴水泉可以做它們地暫時地容身之所，于是人們把那十幾條魚放了進去。
兩個月后，一個新的魚缸被抬了回來。人們紛紛跑到噴水泉邊撈那些漂亮的小魚。十幾條魚都被撈起來了，但令它們非常驚訝的是，僅僅兩個月的時間，那些魚竟然都由三寸來長瘋長到了一尺！
對于魚的突然長大，人們七嘴八舌，有的說可能是因為噴水泉的水是活水，最由利于魚的生長；有的說噴水泉里可能含有某種礦物質(zhì)，是它促進了魚的生長；
也由的說那些魚可能是吃了什么特殊的食物。但無論如何，都有共同的前提，那就是噴水泉要比魚缸大得多！
魚缸法則命名
對于孩子的教育，事實也是這樣，孩子的成長需要自由的空間。要想使孩子長得更快，更大，就一定要給它活動得自由，而不要讓它們拘泥于一個小小得魚缸。
后來人們把這種由于給孩子更大的空間而帶來孩子更快發(fā)展的現(xiàn)象稱為“魚缸法則”
魚缸法則評論
隨著孩子的成長，父母應(yīng)給孩子越來越多的自由來控制自己的生活。父母必須有意識地要求自己，甚至是克制自己，不要有那種什么事都為孩子做的想法和沖動，給孩子充分的空間。
作為父母，應(yīng)該除掉多余的擔(dān)心，盡可能的讓孩子接觸到各類東西，讓孩子自己去體驗各種各樣的經(jīng)歷。每個孩子都有自己的選擇方式，都有自己的想法，都有自己的定位，每個孩子的世界都是一個相對獨立的世界。
對生活的環(huán)境，孩子們已經(jīng)逐漸形成自身的一套處事方式，家長不要過于強求孩子不愿做的事情。強制性的教育方式帶來的只有孩子的逆反心理。
讓自己成為孩子的引導(dǎo)者，而不是強制者。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子。得到信任和尊重的孩子會因此更加尊重我們，愛我們。
孩子的教育與成長是最重要的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。針對這些問題，我會在我的朋友圈分享一些教學(xué)的經(jīng)驗與看法。
