發(fā)現(xiàn)很多資料對政治計算題的解析都是教人笨的，而且面目可憎，實在讓人看不下去了， 我只好重新解析一下，如果覺得自己悟性不好的同學請不要往下看：
1．（2007年高考文綜全國卷Ⅰ24）假定去年生產1克黃金的社會必要勞動時間是生產1克白銀的社會必要勞動時間的8倍，且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高1倍，那么5件A商品的價格用白銀表示為：（C）
A．4克 B．8克 C．16克 D．32克
解析：根據題意我們可以知道：去年：1克黃金=8克白銀 5件A商品=2克黃金=16克白銀
今年：雖然黃金的社會勞動生產率發(fā)生變化，但白銀沒有發(fā)生變化，它的價值量不變，所以5件A商品還是=16克白銀。
點評：看了許多對這道題的解析，過程大多都很繁雜，我不知道一句話能講清楚的題目，干嗎要用那么多廢話來解析。2．（2007年高考文綜全國卷Ⅱ24）假定生產一件甲商品的社會要勞動時間為2 小時，價值為40 元。如果生產者A生產該商品的個別勞動時間為1小時，A在4小時內生產的使用價值總量、生產出的商品的交換價值總量和單位商品的價值量分別是：（D）
A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 40
解析：生產者A生產甲商品的個別勞動時間為1小時，意味著A在4小時內可生產甲商品4件，故其使用價值總量為4；其生產出的商品的交換價值總量為40*4=160（元）；單位商品商品的價值量由社會必要勞動時間決定，與個別勞動時間無關。即還是40元，故D項符合題意。3． （2007年高考政治海南卷2）假定當A商品的互補品價格上升10%時，A商品需求變動量為20單位；當A商品的替代品價格下降10%時，A商品需求變動 量為30單位。如果其他條件不變，當A商品的互補品價格上升10%、替代品價格下降10%同時出現(xiàn)時，那么，A商品的需求數量（B）
A．增加50單位 B．減少50單位
C．增加10單位 D．減少10單位
解析：用汽車和汽油作為互補品的例子，汽油價格上升，那么人們對汽車的需求量就會下降；汽車的替代品價格下降，人們就會覺得汽車的價格相對高了，那汽車的需要量也會下降。從中可以看出，這兩種需求量的變化都是下降的，減少20+30=50單位。4．（2007年高考文綜天津卷29）如果你以7.70的匯率賣出1萬美元，并將換得的人民幣存入銀行，存期為三年，年利率為4%，利息稅率20%，存款到期應得本息為（C）
A.7392元 B.79464元 C.84392元 D.86240元
解析：7.70*10000*4%*3*(1-20%)+7.70*10000=84 392元，這道會算錯的可能性就是沒看到它存款的期限是3年。5．（2007年高考文綜四川卷26）某國去年的商品總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%，其它條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為（C）
A．1.8萬億元 B．2萬億元 C．2.2萬億元 D．2.4萬億元
解析：流通中需要的貨幣量=商品的價格總額/貨幣的流通速度其他條件不變，那么“貨幣流通速度”就是不變的，這樣“流通中需要的貨幣量”和“商品的價格總額”就成正比，“商品的價格總額”增長10%，那么流通中所需要的貨幣量也要增長10%，為2+2*10%=2.2萬億元
6．（2007年高考文綜北京卷29）金融體系的改革使居民的理財方式日益多樣。小華有人民幣7700元，如果目前匯率是1美元＝7.7元人民幣，人民幣一年期存款利率是3%，美元是4%，預計一年后人民幣升值1美元＝7.5元人民幣，小華可行的最佳理財方案是（B）
A.用人民幣存款，一年后可得8142元
B.用人民幣存款，一年后可得7931元
C.用美元存款，一年后可得1057美元
D.用美元存款，一年后可得1040美元
解析：考慮到人民幣的升值幅度（0.2/7.7=0.026)再加上利率(0.03)已經超過美元的利率(0.04)，基本上我們可以斷定用人民幣存款比較有利。7700+7700*3%*1=7931元.
7． （2008年高考政治海南卷2）假設某國生產M商品的企業(yè)只有甲乙兩家。2007年甲企業(yè)的產量為10萬件，每件商品的生產時間為6小時：乙企業(yè)的產量為 8萬件，每件商品的生產時間為10小時。如果2008年甲企業(yè)的勞動生產率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的社會必要勞動時間為（B）
A．5小時 B．7小時 C．7．5小時 D．8小時
解析：生產M商品的企業(yè)只有甲乙兩家，那么他們生產M商品的平均時間就是社會必要勞動時間了。而不管社會勞動生產率怎么變，價值總量是不變的。我們先把價格總量算出來：10*6+8*10=140萬小時。用價值總量除以M商品數量就是M商品的社會必要勞動時間了：140/[（10*1+20%）+8]=7小時
8．（2008年高考文綜寧夏卷12）某國2007年生產M商品10億件，價值總額為100億元。如果2008年從事M商品生產的勞動者數量增加10%，社會勞動生產率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的價值總額為（A）
A．110億元 B．120億元 C．130億元 D．132億元
解析：價值總額與社會勞動生產率無關，與勞動者的數量成正比，所以2008年M商品的價值總額為100（1+10%）=110億元。9．（2008年高考文綜天津卷26）天津“泥人張”彩塑形神畢肖、栩栩如生，被譽為民族藝術的奇葩，深受中外人士喜愛。如果該商品以人民幣表示的出口價格上漲5%，其他條件不變，美元貶值后該商品以美元標價應（B）
A．上漲不足5% B．上漲5%以上 C．下降不足5% D．下降5%以上
解析：本來該商品以人民幣表示的出口價就上漲了5%，再加上美元貶值，該商品以美元標價當然會上漲5%以上了。10． （2008年高考文綜四川卷24）假設某國2007年生產M商品10億件，單位商品的價格為10元，M商品價值總額和價格總額均為100億元。如果 2008年從事M商品的勞動者數量增加10%，社會勞動生產率提高10%，其他條件不變，則2008年M商品的價值總額和價格總額分別為（C）
A．100億元和110億元 B．110億元和110億元
C．110億元和121億元 D．121億元和121億元
解析：價值總額與社會勞動生產率無關，與勞動者的數量成正比，所以2008年M商品的價值總額為100（1+10%）=110億元。在其他條件不變的情況下，價格總額不僅與勞動者的數量成正比，而且跟社會勞動生產率成正比，所以2008年M商品的價格總額為：100*（1+10%）（1+10%）=121億元。
11．（2008年高考文綜北京卷33）2006年，某商品價值為1元。2007年，生產該商品的社會勞動生產率提高了25%，其它條件不變，（B）
A．0．75元 B．0．80元 C．0．85元 D．1．25元
解析：單位商品的價值量與社會勞動生產率與反比2007年，該商品的社會勞動生產率提高了25%，因此，該商品的價值是1/（1+25%）=0.8元。
12． （高考文科綜合全國卷Ι第25小題）假設2007年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會勞動生產率提高 50%，且該國的貨幣價值下降20%（貶值20%），在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為（ ）
A、12元 B、12.5元 C、18元 D、18.75元
解析：“商品的價值用貨幣表示”其實就是“商品價格”了，商品的價格與社會勞動生產率成反比，與該國的貨幣價值也成反比，所以在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為15/（1+50%）/（1-20%）=12.5元13．（全國高考文科綜合重慶卷第27小題）我國某企業(yè)在國際市場上，按10美元/件的價格售出100萬件某商品，該企業(yè)生產該商品的成本為人民幣14元/件。假設結算當日的匯率是1美元兌換人民幣7元，則該企業(yè)可以獲得利潤為人民幣（ B）
A、1400萬元 B、5600萬元 C、7000萬元 D、9800萬元
解析：結合匯率知識算出用人民幣表示的每件商品價格為10×7=70，價格減去成本就是利潤，每件利潤為70-14=56元，由于售出100萬件，正確答案為B。（這個利潤也高的有點離譜?。。?/font>14.（全國高考文科綜合寧夏卷第12小題）某國2007年生產M商品10億件，價值總額為100億元。如果2008年從事M商品生產的勞動者數量增加10%，社會勞動生產率提高20%，其它條件不變，則2008年M商品的價值總額為（ A ）
A、110億元 B、120億元 C、130億元 D、132億元
解析：價值總額與社會勞動生產率無關，與勞動者的數量成正比，所以2008年M商品的價值總額為100（1+10%）=110億元。上面有好幾道題目都涉及到正比與反比的計算，我希望大家對正比和反比的計算要有比較清晰的認識，關于正比與反比的計算，如果你還不懂，請不要問我，要問你小學的數學老師。
其他經濟計算題選編
1、2007年8月15日起，國務院決定將儲蓄存款利息個人所得稅率由20%調減為5%。如果你當日以7.70匯率賣出1萬美元，并將換得的人民幣存銀行，存期為3年，年利率為4.68%，存款到期應得本息為
A 87810.8元 B 80603.6元 C 87270.26 D 84392元
如果從我國的實際來看，應該說是沒答案的，因為2008年10月9日，我國已取消儲蓄存款利息個人所得稅的征收了，而且利率也調節(jié)了好幾次。這道題想要有答案就必須假設以后的條件是不變的。
10000*7.7*3*4.68%*（1-5%）+10000*7.7=87 270.26元
這道題可以說一點難度都沒有，只要你計算得準確就行了。
如果這道題的問題換成：存款到期所得利息比原來增加多少人民幣，那就比較有難度。
2、假定一個國家在一定時期內，待售商品數量增加10％，價格水平下跌4％，貨幣平均流通次數由5次減為4次。假定其他條件不變，若該國要保持幣值穩(wěn)定，流通中的貨幣量應 （ ）
A．增加32％ B．增加26.4％ C．增加40.8％ D．減少6％
待售商品數量為原來的110%，價格水平為原來的96%，貨幣平均流通次數為原來的4/5即80%，依公式，流通中實際需要貨幣量應為原來的110%×96%÷80%=132%，故流通中的貨幣量應增加32%。
3、假如一臺彩電＝4臺vcd，現(xiàn)在生產彩電的社會必要勞動時間提高一倍，而生產vcd的社會必要勞動時間提高2倍，那么一臺彩電＝多少臺vcd？
如果1倍是乘以1的話，1*1=1，那就是沒有變化了，哪來的增加一倍，當然是乘以2了，二倍就得乘以4。生產彩電的社會必要勞動時間提高一倍，說明一臺彩電＝4*2=8臺vcd，而生產vcd的社會必要勞動時間又提高2倍，那么一臺彩電=4*2/4=2臺VCD。
4、 美國和中國生產小麥和布匹所需的不同勞動日數
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小麥
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布匹
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勞動日數
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產量（噸）
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勞動日數
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產量（匹）
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美國
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100
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50
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100
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20
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中國
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150
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50
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50
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20
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假如美國和中國按照比較優(yōu)勢原則，協(xié)作分工，美國專門生產小麥，中國專門生產布匹，進行交換，在所得小麥數量不變（50噸）的情況下，兩國各多得的匹布是 A.20匹 B.40匹 C.60匹 D.80匹
這種題目說難會很難，說容易會很容易，難的是圖表學生很難一下子看得懂，容易的是這道題如果看得懂，不用算就能得出答案。
美國生產小麥，50噸需要100天的時間，那么中國100天里可以生產出40匹布，比原來多了20匹，所以選A
5假定生產一件A商品的社會必要勞動時間是生產一件B商品的社會必要勞動時間的10倍且7件C商品=2件A商品。如果全社會生產A商品的勞動生產率提高2倍，那么7件C商品用B商品表示為：
A：10件 B：20件 C：30件 D：40件。
根據材料我們得知：1A=10B，7C=2A，因此：7C=2A=20B
后面不管A商品的勞動生產率怎么變，都跟B無關，所以7C=20B，答案選B。
6假設某國2007年M商品的單價是30元。2008年上半年，生產M商品的社會勞動生產率提高了20%，2009年上半年貨幣價值下降（貶值）20% 。假設不考慮其他因素的影響，2008年上半年，M商品的單價分別是（A）
A 25元 31.25元 B 24元 30元 C 25元 30元 D 36元 30元
商品的價格與社會勞動生產率成反比例關系：M商品的社會勞動生產率提高了20%，意味著它的價格是30/（1+20%）=25元。（至于為什么要這么算，這已不是政治要教的了，而是數學問題）
而商品的價格與貨幣價值下降也是成反比例關系，所以25/（1-20%）=31.25元
7 假設1美元=8元人民幣，美元匯率下跌20%，則現(xiàn)在1美元能兌換多少人民幣？
原來價值為10元人民幣的商品，人民幣貶值20%，則現(xiàn)在的商品價格是多少？
假設1美元=8元人民幣，美元匯率下跌20%，則現(xiàn)在1美元能兌換多少人民幣？
8*（1-20%）=6.4
原來價值為10元人民幣的商品，人民幣貶值20%，則現(xiàn)在的商品價格是多少？
10/（1-20%）=12.5
一道跟匯率有關，另一道跟匯率無關，你只要了解彼此的比例關系就行了。
8、若原來“1臺電腦=2臺彩電”屬于等價交換，現(xiàn)在電腦行業(yè)勞動生產率提高3倍，彩電行業(yè)勞動生產率提高1倍。現(xiàn)在1臺電腦應換幾臺電視機。（ ）
這是一道很難的計算題，難就難在你對“提高3倍”和“提高1倍”的理解。提高3倍就是在原來的基礎上增加3倍，也就是原來的4倍，同理，提高1倍就是原來的2倍。
由于商品的價值量與社會勞動生產率成反比，在電腦行業(yè)勞動生產率不變，而彩電行業(yè)勞動生產率提高1倍的情況下，按原來的等價交換，“1臺電腦=2*2=4臺彩電”，但由于現(xiàn)在電腦行業(yè)勞動生產率提高3倍，“1臺電腦=4/4=1臺彩電”
9 、某行業(yè)去年的勞動生產率是每小時生產1件商品，價值用貨幣表示為260元。假定甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產2件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產者1小時內創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為400元，那么，該行業(yè)今年的勞動生產率提高了
A25％ B 30％ C 35％ D．40％
甲生產者1小時內生產2件商品，創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為400元，說明每件商品的價值是200元。
我們設該行業(yè)今年的勞動生產率提高了X，根據題意，260/（1+X）=200
得出X=0.3，也就是提高了30%。
10、如果現(xiàn)在1只羊=2袋大米符合等價交換原則，現(xiàn)在生產羊的社會勞動生產率提高了二倍，生產大米的社會勞動生產率不變，那么，一只羊可以換（ ）
A.1袋大米 B.4袋大米 C.3袋大米 D.2/3袋大米
現(xiàn)在生產羊的社會勞動生產率提高了二倍，說明是原來的3倍，而社會勞動生產率與商品的價值量成反比，所以現(xiàn)在一只羊只相當于以前的1/3只=2/3袋大米（生產大米的社會勞動生產率不變）
11、一年前，某商品價值為30單位白銀。今年生產該商品的生活勞動生產率提高了百分之五十，且白銀升值了百分之十。在其他條件不變的情況下，今年購買這種商品需要支付的白銀是：
A.18.18單位 B.18單位 C。22單位 D。18.5單位
今年生產該商品的生活勞動生產率提高了百分之五十，那么價值就下降了，而白銀價值又在上漲，說明某商品換到更少單位的白銀。
根據題目：30/（1+50%）/（1+10）=18.181818181818
這道題目你只要記住成反比例關系的就用“除以”就對了。
12、假如一件衣服=6雙鞋符合等價交換原則。當生產衣服行業(yè)勞動生產率提高50%，鞋行業(yè)的某生產企業(yè)勞動生產率也提高50%,其他條件不變的情況下，現(xiàn)在一件衣服換（ ）雙鞋。
A、 3 B、 2 C、 4 D、 6
當生產衣服行業(yè)勞動生產率提高50%，那么價值就是：1/（1+50%）；而鞋行業(yè)的某生產企業(yè)勞動生產率也提高50%，但由于只是鞋行業(yè)個別生產企業(yè)的行為，并不代表整個鞋行業(yè)的水平，所以并不會影響到鞋的價值，因些一件衣服只換到6*1/（1+50%）=4
13、若A商品的價格為1元符合等價交換的原則，現(xiàn)在該商品的勞動生產率 提高25%，貨幣發(fā)行量增加25%，貨幣的流通速度增加1倍，在供求平衡的情況下，該商品價格為？
“勞動生產率提高25%”，由于價值與社會勞動生產率成反比，而價格與價值成正比， 在其他條件不變的情況下，價格就只剩下1/（1+25%）=0.8，
“貨幣發(fā)行量增加 25%”，貨幣發(fā)行量與價格成正比，在其他條件不變的情況下，價格是0.8*（1+25%）=1元。
“貨幣的流通速度 增加1倍”，說明在其他條件不變的情況下價格就要翻倍，也就是 2元。
每一步都是一種計算方法，要有很好的理解能力能做得了這樣的題，不然就只能靠運氣。
14、 某國2009年生產A商品的勞動生產率是每 小時生產1件商品，價值用貨幣表示為480元。2010年，該國A商品的勞動生產率提高了20％，而且由于貨幣發(fā)行量多于際中所需有的貨幣量，致使貨幣貶 值20％。假定甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產1．5件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產者一小時內創(chuàng)造的價值總量用2010年的貨幣幣值表示 為 ( )
A．480元 B．900 元 C．600元 D．750元
這一 道數據很多，看起來很復雜，很多考生望著生畏。我們不管它數據有多少，我們只需要一個一個分析。
“A商品的勞動生產率提高了20％”，說明價值會降低，按照比例關系1件A商品價值是480/（1+20%）=400元。
“貨幣貶值20％”，那么價格還會上升，每件A商品的價格為400/（1-20%）=500元。
“甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產1．5件商品”，是2009年的1.5倍，那么甲生產者 一小時內創(chuàng)造的價值總量是400*1.5=600元。
15、2009年某國的通貨膨脹率為20%，那么該國紙幣購買力下降了
A1/5 B1/6 C4/5 D5/6
兩者成反 比，1/（1+20%）=5/6，也就是只剩下原來的5/6，那么下降了 1/6
