常識題只能靠背誦么？NO！解題方法大匯總
中公教育研究與輔導(dǎo)專家 姜穎娜
公務(wù)員考試行測中的常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。其解題技巧比較靈活，但首要一點(diǎn)是考生一定要重視平時(shí)的知識積累。除了在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉外，中公教育專家在此介紹排除法、去同存異法、第一印象法、比較法、大膽猜測法等常用五種技巧及其復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
中公教育專家總結(jié)公務(wù)員考試中常識判斷的具體解題技巧主要有以下幾種：
1.排除法。如果考生細(xì)心的話，能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。因此，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí)，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。
2.去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
3.第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間，大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號，此題選某項(xiàng)。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。
4.比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
5.大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)檫@個(gè)靠運(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。
中公教育專家總結(jié)的以上方法只是輔助大家學(xué)習(xí)的幾種方法，考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，還要廣泛閱讀背景材料，閱讀是獲取第一手的感性認(rèn)識，夯實(shí)知識的重要手段。為此，材料的搜集、準(zhǔn)備就是理所當(dāng)然之事。閱讀的方法要以瀏覽為主，不必強(qiáng)記，可反復(fù)多次翻看，在腦海中留下一定印象。
