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改變后之結果檢查
作者:安東尼羅賓 |  文章出處:《喚起心中的巨人》

  第六步 測試一下效果

  現在讓我們來看看你到目前所學到的:你已經確定什么是你所要的,而又是什么妨礙你無法得到;你找出了改變的杠桿,認定不變會有很大的痛苦,而現在改變會有很大的快樂;你也知道如何中止舊有的行為模式;你更另外找出一個新的且好的行為模式;你還知道如何不斷調正新的行為使之成為習慣。到此你所剩下惟一還沒走的一步,便是要確定上述所教的方法在未來是否管用。

  你可以臆想自己正處于先前令你困擾的舊習慣之中,然后以新的行為取代之,看看那個舊習慣是否對你仍有吸引力,如果答案為是的話,那你就得好好審視先前所做的五個步驟,很可能你得重新再做一次,如果答案為否的話,那就看看新的行為是否讓你覺得快樂,只要你能不斷調正新的行為而使之成為習慣,那么最終你的改變就必然成功。

  除此之外你必須檢查一下改變后的效果,看看這些改變對你產生了什么樣的影響?是不是更促進了你的事業(yè)或人際關系?要確定這個新習慣得能和你的價值體系、信念及心則相配,否則那個新習慣就無法持久。

  以下是個簡單的檢查表,幫助你確認新習慣是否適當、是否能夠持久。

  改變后之結果檢查

  一、確定自己對舊的習慣感到痛苦。

  當你回想起舊的習慣,這時的感受是否不像以前那樣讓你覺得快樂,而是痛苦呢?

  二、確定自己對新的行為感到快樂。

  當你想起新建立的行為,這時的感受是否不像以前那樣讓你覺得痛苦,而是快樂呢?

  三、讓你的新行為和你的價值體系、信念及心則相合。

  你的新行為是否和你的價值體系、信念及心則互相配合呢?

  四、確定舊習慣帶給你的快樂依然存在于新行為之中。

  是否你的新行為之中仍然保有舊習慣所能得到的快樂?

  五、臆想未來你以新的行為生活并成為習慣。

  臆想以前使你沉溺于舊習慣的原因,讓它成為使你于以新行為生活的誘因。

  如果檢查后你發(fā)現新行為和這個表所列的有相違之處,那么就必須從第一步重新來過。在此我要問你:你是否真明白什么是你要追求的目標?你為什么要追求那個目標? 檢查第二步:許多人之所以沒法改變成功,乃是因為他們沒有找到有效的改變“杠桿”,或許你應該把想要改變的決心公諸于周圍的人,讓他們在一旁監(jiān)督你,使你不敢松懈。

  如果你已經有了足夠的改變杠桿,那么就檢查第三步:如果你已經知道了所要追求的目標,同時也找到了足以使你改變的杠桿,可是還沒有改變,很可能是因為你像蒼蠅一樣地找錯了方法,雖然一直猛撞玻璃窗可是就出不來,你必須中止舊有的行為模式。

  如果你認為前面三個步驟都沒有出錯,那么就進行第四步:找出一個能促使你脫離痛苦的新行為,而這個新行為又不失舊習慣所擁有的快樂。這童味著你必須動腦子想點辦法,或者去找個值得效法的人,看他是怎樣改掉舊有的壞習慣。

  如果你已經找到了適合于你的新行為,可是還沒有形成習慣,那很可能是因為你強化得不夠,那么就得進行第五個步驟:調正,你得盡一切可能地利用“無法預期的強化方式”及“固定的強化方式”,使你的新行為成為一種習慣。

  NAC的六個步驟可以用在任何需要改變的地方,不管是人際關系上、事業(yè)上或對孩子的教育上。在此我們假設你很擔心某件事掌握不住,看看得如何運用這六個步驟,來改變目前的焦躁心情。

  一、問問自己:“我要如何才不再擔憂?”

  二、讓自己充分了解擔憂所會帶來的不良后果,最終得付上什么樣昂貴的代價,然后再想像這個代價所可能帶給你的痛苦,巴不得能把它給擺脫掉。

  三、把這個擔憂的壞習慣立刻中止,每當你開始擔憂就馬上想個辦法,轉移自己的注意力,譬如說把雙臂往上高舉,大聲地喊道:“噢!多么美好的一天!”

  四、給自己找出一個能夠振奮的新行為。有什么行為能夠取代你的擔憂?把日記拿出來,寫下能夠使你立即不再擔憂的好方法,或許你可以換上運動服到野外去慢跑一下,在跑步的當中很可能會想出好的辦法。

  五、調正你的新行為。反復加強這個能取代你擔憂的新行為,直到它能成為一種習慣,在任何時刻都能自動地出現。加強的功夫乃是你得一而再、再而三地臆想這個新行為能夠成功、能夠給你帶來快樂的一面,直到自己確有把握而不懷疑為止。

  六、檢視一下這個新行為是否有效。臆想自己再回到先前使你擔憂的情況,看看自己是否已不再擔憂。

  這套NAC的六個步驟也可以用來幫助你跟別人洽談合約上:

  一、第一步你得把自己的底線訂出來,很清楚地明白什么是你所要的,而可能會碰到什么樣的阻礙?對方所要的是什么?你們雙方有什么利益交集?你有多少把握知道這對你將是個成功的合約?

  二、找出使對方覺得不訂下這個合約會痛苦而訂下會快樂的心事杠桿。

  三、消除一切會使雙方洽談不下去的不利想法或念頭。

  四、想出一個雙方事前所沒想到而能符合雙方利益的好建議。

  五、不斷地強調這個建議所能帶給雙方的快樂和正面的影響效果。

  六、看看這個建議是否真被大家所接受,如果沒有問題, 那么就可以洽商出結果來。

  這套步驟也可以用來教導小孩為什么要整理好自己的房間、如何促進夫妻之間的感情、提升企業(yè)的服務品質、使自己工作得更愉快及讓一個國家更進步。

  有時候孩子也懂得如何利用這六個步驟,只不過方式較粗糙些。還記得我曾說過如果你能夠找到有力的改變杠桿和中斷 某人舊習慣的方法,那么他就能自行改變成新的行為并成為習慣。我有一位朋友多年來一直想戒掉煙癟,可是始終不成功,結果有一天他六歲大的女兒幫他戒掉了。至于她是怎么做到的呢?原來有一天當他正點著一根煙時,這個小女孩走到面前,由于她知道自己的目的,并且也知道如何找出讓爸爸改變的杠 桿,于是便用哭的方式打算中斷他爸爸的舊習慣。

  “爹地,請你不要謀害你自己……?”

  “小乖乖,你哭什么呢?有什么話要跟爸爸說的嗎?”

  她點點頭,手指著我朋友手上的香煙,抽噎地說道:“爹地,請不要謀害你自己,我希望到時候你能在場……當我結婚的時候……”

  我這個朋友在此之前戒煙不下十余次都沒有成功,可是這一次終于讓他痛下決心非戒不可,而從此他就沒再抽煙。這次之所以會成功乃是因為他的心全系在心愛的女兒身上,他不忍心讓孩子因他抽煙而難過。

  如果你能做好NAC的前三個步驟,相信必然會有很大的改變,因為一旦知道了自己所要的,也找到了改變的杠桿并中斷了先前的舊習慣,那么要培養(yǎng)出新的行為應該不是件難事,只要你能不斷調正這個新行為,終久有一天它會成為能帶給你快樂的習慣。

  到此為止你已經學會了帶來改變的NAC,不過若是不知道所要追求的是什么,就必定不會時常運用這六個步驟,所以下面我就要告訴你怎樣找到……

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