1. “主語 + 謂語”（即“主謂”句型）
這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“他們”（主語）“到了”（謂語動作）。
The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。
The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東升西落。
2. “主語 + 謂語 + 賓語”（即“主謂賓”句型）
這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明“某人或某物做什么事情”，或者說“某人或某物發(fā)出了動作，并且其動作涉及到另一個人或物”。
例：I study English.
分析：“我”（主語）“學習”（謂語動作）“英語”（賓語即動作涉及的對象）。
I like swimming.我喜歡游泳。
3. “主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”（即“主謂雙賓”句型）
這一句型英漢語序結構相同，說明“某人為誰（間接賓語為人）做某事”，或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“我們的老師”（主語）“教”（謂語動作）“我們”（間接賓語）“英語”（直接賓語）。
4. “主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”（即“主謂賓補”句型）
這一句型說明“某人或某物要求（使、讓）某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。
例： He asked her to go there.
分析：“他”（主語）“要求”（謂語動作）“她”（賓語即動作涉及的對象）“去那里”（補語—補充說明賓語應做什么）。
5. “主語 + have + 賓語”（即“擁有”句型）
這一句型主要用于說明“某人或某物擁有什么（賓語，即有形或無形的資源）”。
例： You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手表
分析：“你”擁有一塊漂亮的手表，即你擁有一個可以及時且漂亮的器具。
6. “There + be + 主語+ …”（即“存在”句型）
這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或物”。
例：There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。
分析：“在樹上”（地點）“有一只鳥”（存在物）。
7. “主語 + 系動詞+ 表語”（即“主系表”句型）
這一句型用以說明“某人（某物、某事、某種概念）具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語的“是”字結構屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老師
分析：“我”（主語）“是”（系動詞）“一名老師”（表語—即表明主語的身份）。
She felt very tired. 她感覺到很累。
He became an engineer.他成為了一名工程師。
You look pale today, are you ill? 你今天臉色看起來蒼白，病了嗎？
8. 比較句型
這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。
1） 相等比較: …as + 形容詞/副詞原級 + as…;
…as + 形容詞+名詞 + as…
例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。
例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多
2） 劣等比較： …less + 形容詞/副詞原級 + than …
例：He is less careful than she. 他沒她細心。
3） 優(yōu)等比較：…+ 形容詞/副詞比較級 + than… ；
…the + 形容詞/副詞比較級 + of the two…
例：She is more careful than he.她比他細心多了。
例： He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。
4）最高級：the + 形容詞/副詞最高級（單數名詞或one）+ ｛of(among) + 人或物｝
?。鹖n + 場所｝
例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。
9. “it + is/was + 形容詞 + to do/從句”（即評價句型）
這一句型用于說明“某一動作或事情屬于什么性質或具有什么特征”。即對某一動作或事情進行評價。（這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句）
例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。
分析：本句重在說明“學習一門外語”（to learn a foreign language）這一動作的性質是“重要的”。
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