高考分?jǐn)?shù)和批次線陸續(xù)公布，網(wǎng)上出現(xiàn)了許多有關(guān)選專業(yè)的“指導(dǎo)”，內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，很多學(xué)生、家長(zhǎng)反映不知如何篩選有效信息，甚至讀到一半就心累。

如果你是已經(jīng)參加完高考的學(xué)生/家長(zhǎng)，本篇文章可以幫助你“火眼金睛”識(shí)別有用信息，在正式報(bào)志愿前掌握一手客觀、“干凈”的資料。

高一高二的同學(xué)可以收藏文章，平時(shí)看到相關(guān)信息拿出來(lái)對(duì)照分析，節(jié)省時(shí)間，少走彎路。

當(dāng)我們?cè)谶x專業(yè)時(shí)，我們?cè)跊Q定什么？

文藝的說法：你要成為什么樣的人，想過什么樣的生活。

原諒小編潑一盆冷水，這個(gè)文藝的說法沒有多大意義，現(xiàn)在，我們具體面臨的是：選擇某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，決定了哪些事情：

? 學(xué)年（學(xué)制）、學(xué)費(fèi)

就是你大學(xué)上幾年、總共要花多少錢。

填報(bào)志愿之前，學(xué)校都會(huì)給每位考生發(fā)一本《招生指南》，大家一般稱它“大厚本”。書內(nèi)刊登著當(dāng)年各個(gè)大學(xué)本省份招生計(jì)劃的大學(xué)、專業(yè)及代碼，以及往年的投檔分?jǐn)?shù)、錄取分?jǐn)?shù)等。

? 學(xué)校

雙一流？985？211？是“雙一流高校”還是僅有某個(gè)“雙一流學(xué)科”？

一定看仔細(xì)，"985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)"≠“985高?！?，這些名稱是不同時(shí)間不同政策的產(chǎn)物，一般來(lái)說，學(xué)習(xí)深造與找工作時(shí)，認(rèn)可度較高的是雙一流高校和傳統(tǒng)的985/211高校。

? 地域 ★★★

地域是個(gè)敏感話題，大家來(lái)自五湖四海，經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)不同，很容易講著講著就開始爭(zhēng)論，難分高下。

但是，地域非常重要毋庸置疑，不僅僅意味著你是在“大漠孤煙”還是“小橋流水”渡過大學(xué)4年，更重要的是，地域決定了你今后的眼界、認(rèn)知與定位、發(fā)展空間。

? 主攻科目

形象地說，就是每年1月、6月期末考試前一周，你是與令人聞風(fēng)喪膽的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、概率論……相互纏斗，還是在寢室挑燈夜戰(zhàn)西方文化史、傳播學(xué)教程、刑法總論……

本科的課業(yè)難度是不得不考慮的因素，去各個(gè)學(xué)院的官網(wǎng)可以查到主修課程：從學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)站的“本科教育”，點(diǎn)擊某個(gè)專業(yè)的具體介紹。

小結(jié)：收集專業(yè)時(shí)，至少需要記錄以下幾個(gè)信息：專業(yè)名稱學(xué)校、所在地、主要課程、學(xué)制學(xué)費(fèi)。

注意事項(xiàng)：閱讀目標(biāo)學(xué)校的《招生章程》和計(jì)劃數(shù)，了解其在科類、有無(wú)專業(yè)級(jí)差、調(diào)劑政策、有無(wú)單科要求等方面的要求，再次進(jìn)行匹配。

地域/專業(yè)/學(xué)校，怎么衡量對(duì)自己哪個(gè)更重要？

首先，我們要明白一點(diǎn)，大多數(shù)的高考完的學(xué)生，是沒有一個(gè)想要奮斗一生的目標(biāo)的，絕大多數(shù)的學(xué)生在報(bào)志愿時(shí)想的是“怎么最大化利用我的高考分，去一個(gè)相對(duì)合適的發(fā)展平臺(tái)”。

我們先簡(jiǎn)單講完那部分目標(biāo)明確的人：

如果你已確定在某領(lǐng)域某技術(shù)行業(yè)深造——專業(yè)優(yōu)先。專業(yè)排名高，意味著本校碩博連讀渠道多、教師資源好、畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能幫上忙、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高、實(shí)習(xí)平臺(tái)優(yōu)秀、同行業(yè)大佬聯(lián)系密切。

對(duì)這部分同學(xué)，“第四輪學(xué)科評(píng)估”有參考意義（此評(píng)估是針對(duì)碩士、博士階段的教學(xué)實(shí)踐綜合評(píng)價(jià)，并不能和該校本科教學(xué)質(zhì)量一一吻合，對(duì)目標(biāo)不明確的同學(xué)參考價(jià)值較小）

接下來(lái)，講講大多數(shù)目標(biāo)不明確的學(xué)生，不同分?jǐn)?shù)段，建議怎樣對(duì)地域/專業(yè)/學(xué)校排序：

? 高分段：穩(wěn)上985

高分段同學(xué)有很多選擇余地，建議考慮好大學(xué)的“寬口徑”專業(yè)。

首先，選自己能上的綜合實(shí)力最強(qiáng)的那所大學(xué)，哪怕不在北上廣，該校的資源與地位也能輻射全國(guó)。

何為“寬口徑”專業(yè)？即就業(yè)面廣、基礎(chǔ)性強(qiáng)的專業(yè)，如數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，為未來(lái)調(diào)整留下余地（如數(shù)學(xué)可轉(zhuǎn)去金融、管理、計(jì)算機(jī)等行業(yè)）

? 中上游：穩(wěn)上211，可沖部分985

成績(jī)中上游的同學(xué)，建議把地域放在第一位。

這部分同學(xué)能沖的985，基本上是為了各省教育本土化發(fā)展而設(shè)定的985，或者某些高校的分校區(qū)，如海南大學(xué)、云南大學(xué)、新疆大學(xué)、中石油青島分校區(qū)等，整體教育資源相較發(fā)達(dá)地區(qū)985差一大截。

一個(gè)經(jīng)典問題：一個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)的211與一個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的985，應(yīng)該選哪個(gè)?

相信很多人會(huì)考慮發(fā)達(dá)地區(qū)的211。考慮地域時(shí)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度，二是高等教育發(fā)達(dá)程度。諸如北京、上海等發(fā)達(dá)城市，往往也是好大學(xué)扎堆的地方，選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的211，這些高?；灸茌椛渲苓叾鄠€(gè)省市甚至全國(guó)，利于個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展。比如，周末可以聽聽名牌大學(xué)教授講座、就地實(shí)習(xí)很方便。

第一梯隊(duì)：北京、上海

第二梯隊(duì)：杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)

第三梯隊(duì)：各大區(qū)的中心城市，比如中南地區(qū)的武漢，西北地區(qū)的西安等

第四梯隊(duì)：獨(dú)特的非省會(huì)城市，最典型的是深圳、廈門、青島、大連等地，這些地方不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度超過了所在省省會(huì)，而且都有至少一所著名高校，非常值得考慮。

? 下游：二本保底，專升本

如果分?jǐn)?shù)只能上一般層次大學(xué)，建議把專業(yè)放在第一位。

這時(shí)候，高考分?jǐn)?shù)只能上一個(gè)一般的應(yīng)用型大學(xué)，甚至是三本或者高職高專，那么專業(yè)就比什么都重要了，這時(shí)學(xué)校的區(qū)別已經(jīng)沒有太大的意義。

在這種情況下，建議選擇技能型、應(yīng)用性強(qiáng)的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、軟件工程等，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷、行政管理之類。

熱門專業(yè)，靠譜嗎？

在這里，回應(yīng)幾個(gè)熱門言論，我們來(lái)看看可信程度有多少：

• “計(jì)算機(jī)人才”已經(jīng)爛大街了，畢業(yè)就是程序員

信息學(xué)科是近年專業(yè)大勢(shì)，未來(lái)，各種服務(wù)與應(yīng)用和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的滲透結(jié)合是必然的，這會(huì)成為一個(gè)基本需求、通用需求，因此，信息學(xué)科總體來(lái)說就業(yè)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它專業(yè)。

信息學(xué)科也屬于“寬口徑”，轉(zhuǎn)化方向多，并不是只能敲代碼，具體在某個(gè)行業(yè)做到最優(yōu)秀才是重要的。

• 金融行業(yè)很好賺錢，選金融專業(yè)不會(huì)錯(cuò)

金融行業(yè)職位眾多，從投資證券到銀行柜員，薪資水平等級(jí)差別大，不可一概而論。

想去銀行，很多人都會(huì)建議學(xué)金融，但實(shí)際上，各大銀行現(xiàn)在最喜歡的專業(yè)是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)，而不是金融。原浦發(fā)銀行行長(zhǎng)曾在發(fā)布會(huì)上透露，他們?nèi)ツ晷抡械膽?yīng)屆畢業(yè)生50%都是計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等理工科專業(yè)背景，金融、經(jīng)濟(jì)、管理等變成了一小半。

• 打算考公務(wù)員，就選公共管理專業(yè)

同樣是“行業(yè)與專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系”認(rèn)識(shí)問題。

結(jié)語(yǔ)

對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說，在這個(gè)年齡沒有想清楚是正常的。

現(xiàn)在社會(huì)很歡迎復(fù)合型人才，每年跨專業(yè)考研的人很多，其實(shí)，如果本科階段、畢業(yè)后不放棄努力，在某個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，工作、生活會(huì)慢慢好起來(lái)；相反，如果上了大學(xué)就放棄努力，即便是讀最熱門的專業(yè)，也可能找不到工作。

希望大家都能客觀分析，得出一個(gè)最適合自己的結(jié)論。

你認(rèn)為學(xué)校、專業(yè)、地域應(yīng)該如何考量？哪個(gè)最影響個(gè)人未來(lái)發(fā)展？評(píng)論區(qū)見！