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NO.1 涂鴉（Doodle Something）

雖然我們經(jīng)常譴責在學校等場所，涂鴉行為是需要禁止的，但，是時候來聊聊涂鴉了。涂鴉，這種行為特點的有趣之處是與流行的觀點相反，且不會表現(xiàn)出缺乏重點。事實上，涂鴉可以幫助我們保持你在當前活動中的狀態(tài)，這在最大限度上防止意識從現(xiàn)有活動中漂流而出。

蘇尼·布朗，"涂鴉革命"書籍的作者指出，一些最偉大的思想家 - 從亨利·福特到史蒂夫·喬布斯， 涂鴉都幫助他們開啟了"跳躍式啟動"的創(chuàng)造能力。涂鴉可以讓人想起并激活獨特的神經(jīng)通路，從而產(chǎn)生新的見解和認知上的突破。有些公司甚至鼓勵在會議期間涂鴉！

NO.2 報名參加一門你從來沒有接觸過的課程 （Sign Up for a Class in Something You've Never Done Before）

當你把自己趕到"舒適區(qū)"之外，并學習一些新的東西時，創(chuàng)造力會蓬勃發(fā)展。許多社區(qū)提供夜間成人教育課程。這些課程往往很隨意地運用大量基本的素材。很多人嘗試繪畫、陶藝、木工，或者去報名學習一門新的語言，拿起一個新的工具，或參加烹飪班？

NO.3 創(chuàng)造正確的環(huán)境(Create the Right Environment)

事實上，每一個獨立的個體（是的，即使是你）都可以變的非常有創(chuàng)意。你只需要在正確的環(huán)境中得到激勵和支持。

孩子們都充斥著創(chuàng)新的能量，部分是因為他們還沒有嘗試到被同齡人批評或經(jīng)歷失敗的尷尬。

這就是為什么現(xiàn)在往往鼓勵在失敗中表揚成人---這體現(xiàn)了創(chuàng)造性和盡力承擔風險。雖然不是所有的創(chuàng)意商業(yè)冒險都會成功，但最終成功的往往會非常，非常成功。

這就是為什么谷歌會竭盡全力為員工提供諸如"沙灘排球場"和"免費啤酒"這類有趣的福利，因為它希望建立一個成人游樂場，而這樣的目標就是為了創(chuàng)造一個環(huán)境，可以讓員工感到輕松，舒適甚至可以讓創(chuàng)意發(fā)聲，盡管那些想法可能是古怪的。

在重視創(chuàng)意的企業(yè)眼中，它們需要盡最大可能營造一個具有創(chuàng)意，且安全的空間，讓不同尋常的想法在那里慶祝、培養(yǎng)。

NO.4 暫停頭腦風暴&移動你的身體（Pause the Brainstorming and Move Your Body）

雖然老套的商業(yè)慣例認為團隊頭腦風暴是產(chǎn)生創(chuàng)意的一種強有力的方式，但現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，集體討論并不一定有它標榜的那樣好。

相反，應該嘗試新方法來創(chuàng)造性地解決問題，比如說散步。在運動中移動你的身體，可以幫助你從不同的角度來考慮項目中遇到的問題。身體運動已被證明對創(chuàng)造性思維有積極影響，就像戲劇專業(yè)人士建議用不同的姿勢和位置練習會產(chǎn)生新的角色性格一樣。

NO.5 買個速描本（Start a Sketchbook）

速描是一個偉大的方式，它常用來保存記憶，并且如果可以建設性地使用它，可以幫助你避免花費大量的時間在擺弄手機上。買一個小而輕的速描本，可以輕松地裝在你的包里。你可以隨時嘗試速描，甚至只有短短的幾分鐘里，你可以在等待咖啡時畫一個鹽和胡椒的瓶子，或者在地鐵路上畫一堆褶皺的報紙。

雖然你可能會在第一次速描中對自己的作品感到很失望，但你會越畫越好。不要過度關注結果---僅僅簡單地享受這個速描過程，忘記最終結果。創(chuàng)意會滲透在整個活動中，因此請堅持每天速描幾分鐘，巨大的改變一定會在未來的工作創(chuàng)作中體現(xiàn)。

NO.6 把玩具放上辦公桌（Keep Toys on Your Desk）

很多創(chuàng)意設計公司鼓勵員工把玩具放上辦公桌---從樂高玩具和林肯日志等。用雙手創(chuàng)造一些東西，而不是天天在鍵盤上打字，也許是你需要的創(chuàng)意變革。

NO.7 堅持寫閃存小說 （Engage flash fiction）

閃存小說的寫作是一種類似微博的極短、極碎文字編寫形式。在網(wǎng)上有很多閃存小說的寫作群體，編寫成員們根據(jù)提示完成100字的故事。這是真的，只有100個字。沒人能說這超出了他們的能力范圍。

你可以嘗試自己寫作這類閃存小說，或者加入社區(qū)網(wǎng)絡，或者開展這樣的工作。它沒有壓力，也不用去分享，它只是一個機會，讓創(chuàng)意的想法源源不斷！

NO.8 嘗試30圈測試（Try the 30 Circles Test）

這個偉大的創(chuàng)造性嘗試來自于研究人員鮑勃·麥金，并刊登在蒂姆·布朗的TED演講"創(chuàng)意和發(fā)揮"中---拿一張紙，畫30個圓圈。

現(xiàn)在，在一分鐘內(nèi)，嘗試畫盡可能多的圓圈，并給它們分配名稱。例如，一個圓可以成為一個太陽。另一個可能成為一個地球儀。你能在一分鐘內(nèi)畫多少個？（在數(shù)量和質量的對比中，多考慮數(shù)量）

其結果是：大多數(shù)人都很難獲得30個，主要是因為作為成年人的我們有"自我編輯"的傾向。而孩子們在這點上是偉大的，他們只是探索可能性而甚少進行自我批評。有時候，甚至做到忠于原型也是自我編輯的一種形式。所以，不要忘記那句老話 - 優(yōu)秀的藝術家復制，偉大的藝術家剽竊。

NO.9 試試角色扮演（Role-play Away）

"角色扮演"不是只為了那些在動漫展出沒的怪才設計的（抱歉，我們其實打心底里是喜歡他們的）。角色扮演可以幫助你通過站在客戶或者顧客角度，找出產(chǎn)品或方案存在的問題。

即使你已經(jīng)在很努力嘗試代入客戶的心態(tài)，但身體上的角色扮演情況中，你與同事能創(chuàng)造不可思議的想法和項目的解決方案。至于孩子，他們生來就知道如何"角色扮演"。他們從烘焙"泥餅"，到玩房子"擊退壞人"，在到探索自家的后院"叢林"，這都激發(fā)了他們無與倫比的創(chuàng)造力。現(xiàn)在是時候嘗試角色扮演這樣的游戲了。