［少兒圍棋］孩子棋藝如何提高以及學(xué)棋的出路
網(wǎng)文轉(zhuǎn)載，作者佚名
首先要看你對孩子學(xué)棋最終抱著什么目的。
1、如果希望他走上職業(yè)道路，那么就要做一下綜合分析?？陀^地說，10歲時達(dá)不到業(yè)余5段水平，在目前全國兒童競爭中很難有所作為；當(dāng)然作為僅學(xué)棋兩年的兒童可適當(dāng)降低要求。
2、如果僅作為一項(xiàng)愛好，以開發(fā)智力為目的，就應(yīng)隨其發(fā)展，以培養(yǎng)興趣為主，有興趣鉆研，他的棋藝自會提高。
我曾經(jīng)教過幾個小孩，談不上經(jīng)驗(yàn)，隨便聊聊。
1、如果有高水平的家教，那么上不上培訓(xùn)班并不重要。
2、一定要多為他創(chuàng)造比賽機(jī)會。平時下5盤，想得還不一定有比賽時一盤棋的內(nèi)容多。
3、多接觸各類業(yè)余棋手，只要水平高于他，就去請教，嘗試和不同風(fēng)格的對手交流。
4、家教的最主要任務(wù)不是陪他下棋，而是將他在比賽中或平時比較重要的對局拿來為他分析、講解。
另外，家教的水平至少要高于他2子以上。
如果愿意花的時間比較多的話。大概2年時間能到業(yè)余4段水平。再往上就要找更厲害的老師了。當(dāng)然學(xué)習(xí)圍棋需要天賦。教學(xué)分3個部分 ：
一是基礎(chǔ)知識，是圍棋必須掌握的內(nèi)容。
二是復(fù)盤，主要找出小朋友的缺點(diǎn)。
三是講解高手的棋。
實(shí)戰(zhàn)與講解、打譜固然是重要的，但如果希望出成績的話，那么打好基本功是重要的，每天做幾個死活題，培養(yǎng)對棋形的感覺。二年前遇劉億忠(劉菁的老師)。劉老說你的棋要有韌勁，有空多打打《當(dāng)湖十局》。一年前遇王曉星(濟(jì)南老棋手)。王老說：要作戰(zhàn)！有時間把《當(dāng)湖十局》翻來覆去的玩玩，再選幾局曹薰鉉的棋琢磨琢磨，只須一年，保管你的棋會變個樣。二位老人都是圍棋教育家，有多年的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)說的沒錯，我的體會是：象我輩以棋娛樂的，也就罷了，真要想提高，還真的下苦功。力量、計(jì)算是練出來的，棋感可以在實(shí)戰(zhàn)中慢慢的體會。多做死活題應(yīng)該是正確的選擇。
對于3-4月的入門的孩子應(yīng)多多的練習(xí)吃子著法，家長可以在書店選購一些簡單的吃子習(xí)題的書籍，最好是咨詢老師那有合適的書。一般我選都是一些有大量的撲、倒撲、接不歸、枷、斷吃...內(nèi)容的書。
到了6-12月的學(xué)生則要選一些有基礎(chǔ)手筋與簡單實(shí)用死活來做練習(xí)，大多是常見型和簡易型，只要3-5步就可以解答的。其實(shí)手筋和死活的難度并不是提高的好辦法，多熟練的掌握基礎(chǔ)的手段才是真正的提高.
1-2年的學(xué)生學(xué)要的就是定式的練習(xí)，當(dāng)然手筋和死活是不能放下的。定式、手筋、死活要有分配的來練習(xí)。20分鐘記1個定式擺幾個變化，不需要多少的理解更多的是知識的積累；20分鐘的手筋，5-8個練習(xí)題；20分鐘的死活練習(xí)5-8個，要做到經(jīng)常的練習(xí)，如果有時間的話，能夠每天的練習(xí)是最好的。要是時間不允許的話，也可以減量，但決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，一切都貴在堅(jiān)持。
最后關(guān)于打譜，我想學(xué)生在6月的學(xué)習(xí)后就可以了，但不要過多。打譜只有在3段以上的學(xué)生才可以要系統(tǒng)做的功課。
望子成龍是每個家長的心愿，特別是在中國這個傳統(tǒng)思想為主的國家，與其說是孩子學(xué)習(xí)，不如說是家長在為孩子的未來投資，種種做法無可非議。孩子成長的路有千萬條，成功的規(guī)律是只有一條：要尊重孩子的興趣愛好，要挖掘其潛能，并給予科學(xué)規(guī)范的教育，促其健康成長。
我作為一個學(xué)棋孩子的家長，想說點(diǎn)心里話：
孩子學(xué)棋是一條艱辛的路，孩子要同時有興趣和天分，家長還要有財(cái)力和毅力，還要有一位好教練和棋校，三者條件缺一不可。
第一，孩子的興趣體現(xiàn)在他把學(xué)棋當(dāng)作一件有意義的事情去做，每每能從中得到成功的樂趣。
此外，還要有不斷的成長性的進(jìn)步，從比賽中和教師指導(dǎo)中體現(xiàn)出來。
第二，家長主要是提供一個學(xué)習(xí)的條件，保證經(jīng)費(fèi)供應(yīng)和持續(xù)的鼓勵。
素質(zhì)好的孩子也多半要有3、5年的學(xué)習(xí)積累才可以達(dá)到有業(yè)3-業(yè)5的水平。家長不能急噪，不論順逆都要堅(jiān)持下去。
第三，學(xué)棋靠教，可以說老師水平有多高，孩子才能有多高水平。
想打?qū)I(yè)，沒有專業(yè)老師（還需高水平的）一年半載以上的系統(tǒng)培訓(xùn)和提高，基本上是不可能的（還沒有業(yè)余棋手培養(yǎng)成功的先例）。
一般孩子學(xué)習(xí)，也要找一個有經(jīng)驗(yàn)、水平高的老師教才可以，特別是在孩子達(dá)到業(yè)余1-2段水平后，教師的指導(dǎo)棋是最重要的，沒有高手復(fù)盤，不會達(dá)到高段的。還要有一個群體的高水平對抗訓(xùn)練，鞏固成績，這是棋校的主要作用。
孩子的成長還是順其自然的好，到了什么程度，做什么打算。
一般孩子學(xué)幾年，達(dá)到業(yè)3，作為業(yè)務(wù)愛好的話就可以了；
有志向的孩子，想作為一生的愛好，并希望將來長大以后，做兼職教師的，應(yīng)該達(dá)到業(yè)5水平。
至于打?qū)I(yè)的孩子，恐怕家長說的就不算了，因?yàn)榧词鼓憔邆淞藢I(yè)的實(shí)力，能否在每年一次的定段賽上的3、400名選手中脫穎而出，不單靠實(shí)力，還要靠孩子自身的發(fā)揮，也包括一點(diǎn)運(yùn)氣。
中國圍棋改革創(chuàng)新發(fā)展的越來越好，能夠給每個棋友和學(xué)棋的孩子提供更好的環(huán)境；希望每位學(xué)棋的孩子都能到達(dá)自己的目標(biāo)；希望每位家長繼續(xù)不懈努力，并能得到合理的回報(bào)。
